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《香港,璀璨的明珠》教學(xué)設(shè)計(jì)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-10 17:36:37

智能內(nèi)容

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《香港,璀璨的明珠》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo)

  一、知識(shí)與技能:

  1、正確、流利地朗讀課文,掌握文中生詞。

  2、理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)香港。

  3、指導(dǎo)學(xué)生理解“璀璨的明珠”的含義。

  二、過(guò)程與方法:在閱讀中了解香港。

  三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)香港。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)香港,指導(dǎo)學(xué)生理解“璀璨的明珠”的含義,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)香港。

  課前準(zhǔn)備

  一、預(yù)習(xí):

  1、收集有關(guān)香港的資料。2、通讀全文,自學(xué)生字詞,對(duì)字詞、內(nèi)容質(zhì)疑。

  二、有關(guān)香港回歸片段的資料片。

  課時(shí)計(jì)劃:一課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程

  一、情境導(dǎo)入

  1、板書(shū)課題,揭題激趣。

  (1)齊讀課題:關(guān)于香港你想知道什么?學(xué)生交流有關(guān)香港的資料。

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