《可貴的沉默》說課稿
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-24 14:22:05
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奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《可貴的沉默》的說課稿,希望對(duì)小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
一、說教材
這篇課文是人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一篇課文,是精讀課文,主要講課堂上,教師從孩子們那里了解到幾乎所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日并向他們祝賀,孩子們因此而感到驕傲和快樂;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè),而沒有一個(gè)孩子向爸爸媽媽祝賀生日。強(qiáng)烈的對(duì)比之下,孩子們沉默了,老師抓住這一契機(jī),引導(dǎo)孩子們懂得了要關(guān)心父母,并學(xué)會(huì)以行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛。課文以課堂教學(xué)進(jìn)程為線索,以師生對(duì)話交流為主要形式,以孩子們的情緒變化為描寫的主要內(nèi)容。抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作,進(jìn)行細(xì)致、生動(dòng)地描述,從而再現(xiàn)場(chǎng)景,達(dá)到教書育人的目的,而且讓學(xué)生積累課文中的優(yōu)美詞語,精彩句段,培養(yǎng)語感,同時(shí)為綜合性實(shí)踐活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)。
二、說學(xué)情
1、現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,平時(shí)嬌生慣養(yǎng),處處以我為中心,也許他們從書本上知道要關(guān)心他人,關(guān)心父母,但是缺乏付諸真心的行動(dòng)。因此,本課是引導(dǎo)孩子們用行動(dòng)來回報(bào)愛的一個(gè)很好的教本。
。、根據(jù)課改的要求,本單元的訓(xùn)練意圖及學(xué)生的實(shí)際情況,我制定了如下教學(xué)目標(biāo):
。ǎ保┲R(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理清文章脈絡(luò),理解課文內(nèi)容。
。ǎ玻┠芰δ繕(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。
。ǎ常┣楦心繕(biāo):讓學(xué)生感受到父母的愛,并學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛。
。、教學(xué)重點(diǎn):理解孩子們的情緒變化,懂得關(guān)心他人。
教學(xué)難點(diǎn):理解體會(huì)沉默的可貴。
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