小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作范文:讀《音樂(lè)巨人貝多芬》有感
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-10-25 10:32:45
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作范文:讀《音樂(lè)巨人貝多芬》有感
假如你要我從全世界所有偉大的藝術(shù)家中挑選出一位最出色的音樂(lè)家。那么,我會(huì)毫不猶豫的選擇他--貝多芬。
在這本《音樂(lè)巨人貝多芬》里,我了解到了貝多芬偉大的一生--他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他的音樂(lè)創(chuàng)作軌跡,他畢生和耳聾的對(duì)抗,他畢生和命運(yùn)的搏斗,以及與庸俗的社會(huì)相抗?fàn)帯?br />
人們都說(shuō):貝多芬的一生是偉大的,也是充滿(mǎn)苦難的。這個(gè)世界不曾給過(guò)他什么歡樂(lè),但是他卻創(chuàng)造了永久的歡樂(lè)獻(xiàn)給了全世界。
他們說(shuō)的真的非常對(duì)。因?yàn)椋瑢?duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),更何況還是一位鋼琴家來(lái)說(shuō)。耳聾,是一個(gè)非?膳碌呢瑝(mèng)。聽(tīng)力,對(duì)于鋼琴家來(lái)說(shuō),對(duì)于一個(gè)普普通通的人來(lái)說(shuō),不是很重要的嗎?而這位偉大的音樂(lè)家--貝多芬,卻失去了聽(tīng)力。
讓人佩服的是,在耳朵已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)的情況下,在耳朵已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)任何東西的時(shí)候,貝多芬還是依舊不肯放棄,在死亡到來(lái)的日子前又創(chuàng)作了兩部鋼琴協(xié)奏曲。
同學(xué)們,你們自己想想看吧!這樣的一個(gè)人,這樣的一生,這樣的偉大。能不讓人佩服嗎?
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