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一年級(jí)語(yǔ)文需要預(yù)習(xí)嗎?預(yù)習(xí)什么?怎么預(yù)習(xí)?(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-12-01 13:32:33

智能內(nèi)容

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  預(yù)習(xí)內(nèi)容二:讀

  無(wú)論是語(yǔ)文課文、英語(yǔ)詞句、數(shù)學(xué)概念,一定要大聲朗讀出來(lái)。

  在朗誦的期間思考問(wèn)題,朗讀比心里的默讀更能強(qiáng)化記憶,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  邊讀邊找文章的要點(diǎn):如一些描寫(xiě)手法、難懂的知識(shí)、文字、概念,加以標(biāo)注,初步的了解作者的寫(xiě)作情感。

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  預(yù)習(xí)內(nèi)容三:想

  預(yù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,想是很重要的。

  讀課文的時(shí)候要想,多想想文章的中心思想,文章的一些深刻的含義。

  聯(lián)系舊知識(shí),思考新知識(shí)與舊知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),可以幫助理解新知識(shí)。

  還可以適當(dāng)?shù)目纯次恼潞竺娴囊恍┧伎碱},思考題往往體現(xiàn)了作者的思路,可以幫助發(fā)現(xiàn)新課中的重要知識(shí)點(diǎn),對(duì)于學(xué)習(xí)是有幫助的。

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  預(yù)習(xí)內(nèi)容四:查

  面對(duì)預(yù)習(xí)中不熟悉的生字新詞,建議孩子們要隨時(shí)拿起自己的字典進(jìn)行查閱,包括字詞、概念的讀音、用法、意義等。

  通過(guò)不斷的查閱工具書(shū)、網(wǎng)絡(luò)工具,可以幫助掃除閱讀的障礙,也能培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題的思維。

  在查閱的過(guò)程當(dāng)中如果碰到一些典故的話,可以選擇記錄下來(lái),這樣就可以豐富自己的知識(shí)面了。

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