4、我從（         ）這個(gè)詞知道枝干的數(shù)目很多，而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原因是什

　　么，我會(huì)用"--"畫出有關(guān)的句子。

　　5、讀第一自然段，這是一棵（          ）的榕樹。

　　6、讀第二自然段，這是一棵（          ）的榕樹。朗讀時(shí)應(yīng)讀出（        ）的語(yǔ)氣。

　　7、你最喜歡文中哪個(gè)句子，請(qǐng)抄在下面的橫線上，并談?wù)勼w會(huì)。

　　句子：

　　體會(huì)：

　　九、閱讀下面短文，完成練習(xí)。

　　昨天，阿姨帶我去海邊撿貝殼。

　　我們來(lái)到海邊，啊，這里的景色真美！浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出"嘩嘩"的響聲；藍(lán)藍(lán)的海面上航行著大大小小的帆船和"突突突"的汽艇。望著無(wú)邊無(wú)際的大海，我心里非常舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼　有大的　小的　尖的　圓的　扁的　各種形狀　各種色澤　真是千奇百怪　它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光

　　"快，過(guò)來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！"阿姨叫道。我連忙跑過(guò)去，果真是一個(gè)好貝殼。它有碗口那么大，身上印著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。

　　離開海灘時(shí)，我不時(shí)回頭，啊！我愛(ài)美麗的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我愛(ài)祖國(guó)藍(lán)藍(lán)的大海！

　　1、我能給本文加上合適的題目。

　　2、請(qǐng)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3、本文按照                           順序?qū)憽?br />
　　4、我能用"      "畫出描寫海面風(fēng)景優(yōu)美的句子，用"   "畫出具體描寫貝殼多的句子。

　　4、從畫"             "的句子中，你感受到什么？

　　5、這篇短文有很多四字詞語(yǔ)值得我們積累，(不少于6個(gè))。

　　如:

　　6、這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

　　習(xí)作

　　同學(xué)們一定也去過(guò)一些地方，親身領(lǐng)略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點(diǎn)描繪出來(lái)吧，讓我們通過(guò)你的作品，也能夠想象出畫面，感受其奇妙。要求： 書寫工整，將內(nèi)容寫具體些，題目自擬，不少于300字，期待著你的杰作！

　　四年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題  姓名：

　　第一部分   基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

　　一、我能把字寫漂亮（讀拼音，寫詞語(yǔ)）。

　　zhù  zhái       xuǎn  zé     jūn  yún      sōu  suǒ      ǒu  rán      yǐn   bì

　　(         )    (         )  (         )   (         )   (         )    (        )

　　hén  jì          jìng  mì     qǐ yuán       kòng xì       piāo  yí    yǐn  cáng

　　(         )    (         )  (         )   (         )   (         )    (        )

　　róu ruò           suí yù  ér  ān

　　(         )      (             )

　　二、火眼金睛

　　毫（         ）    臘（         ）     渾（          ）    燥（          ）

　　豪（         ）    蠟（         ）     輝（          ）    躁（          ）

　　臘（         ）    虎（         ）     澤（          ）    凝（          ）

　　借（         ）    虛（         ）     擇（          ）    疑（          ）

　　三、一錘定音（給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用"√"標(biāo)出）。

　　1、如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪(zhuǎ zhǎo)子。

　　2、在朝(cháo zhāo)著陽(yáng)光的堤(dī tí)岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。

　　3、莖上長(zhǎng)葉柄（bǐng bǐn）的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。