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人教版小學六年級語文下冊課內(nèi)閱讀(6)

來源:本站原創(chuàng) 2018-03-07 22:04:20

智能內(nèi)容

  6.語句中"?"指發(fā)現(xiàn)問題,不斷追問" !" 指通過探索,解決疑問,發(fā)現(xiàn)了真理。

  句子的含義是當發(fā)現(xiàn)問題,只有不斷追問、不斷探索,才能解決問題,發(fā)現(xiàn)真理。

  7.讀了這個片段后,你一定也有感受,請把你的感受寫下來。

  二十、閱讀《賣火柴的小女孩》,回答問題:

  她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。

  1。本文段的作者是安徒生,他被人們譽為"世界童話之王"。你還讀過他《丑小鴨》和《海的女兒》這兩部作品。(4分)

  2。通過閱讀和理解,你發(fā)現(xiàn),本文段中,小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化:起初,為檫不檫火柴而(矛盾),隨后,為火柴帶來的溫暖而(高興),后來,又為火柴的熄滅而( 失望)。(3分)

  3.請就文中畫橫線的句子提問并作答。(3分)

  問題:

  回答:

  4."她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。"這句話讓你體會到小女孩實在太冷了,才忍不住而抽出火柴。

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