二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

　　1、仔細(xì)觀察田字格，在小組里討論一下，怎么在田字格里寫(xiě)好這幾個(gè)生字。哪個(gè)字需要老師幫忙。

　　2、小組討論，學(xué)寫(xiě)生字

　　3、班級(jí)交流，注意：

　�、拧�“雷”和“需”的雨字頭寫(xiě)法，要寬而扁。

　　⑵　中間一行都是走之底的字，寫(xiě)好“迷”的“點(diǎn)”。

　�、恰�師適時(shí)板書(shū)“需”和“迷”。

　　4、其余4個(gè)字由生自行觀察，臨摹。

　　三、講評(píng)

　　四、課堂小結(jié)

　　根據(jù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行總結(jié)。

　　五、布置作業(yè)

　　把本課生字在仿影本上認(rèn)真書(shū)寫(xiě)完成。