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　　無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，只是選擇

　　即便考上了世界名校，也未必能過(guò)好這一生。

　　龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德烈》里面，寫(xiě)給兒子的信說(shuō)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”

　　沒(méi)有哪一種人生道路是絕對(duì)正確的、值得過(guò)的，人生中有太多不可預(yù)計(jì)的因素，世間的一切都在變化當(dāng)中，人會(huì)有怎樣的機(jī)遇，誰(shuí)都不知道。

　　好好學(xué)習(xí)無(wú)非只是增加些籌碼罷了。但是這些籌碼也未必是決定性的。我們念高中的時(shí)候，老師常念叨的一句話(huà)就是“高考是決定命運(yùn)的考試”，實(shí)際呢？命運(yùn)那么復(fù)雜，不是一件兩件事就可以決定的。

　　對(duì)于一個(gè)初高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，人生路還長(zhǎng)，前途會(huì)是怎樣沒(méi)人知道。對(duì)我自己而言，我更崇尚體驗(yàn)型的人生，什么都試試，什么都看看，來(lái)世上走走看看，然后離開(kāi)。好好學(xué)習(xí)，能夠把我?guī)нM(jìn)更豐富的世界，如此而已。

　　社會(huì)固然把人分為三六九等，但是幸福不排名、快樂(lè)不排名、善良不排名。父母究竟是希望孩子功成名就呢，還是希望孩子幸福快樂(lè)呢？還是隱隱然地相信，人只有功成名就才能幸�？鞓�(lè)呢？

　　為父母者，要多反思自己的三觀(guān)，然后再教育孩子。