家長們就不要在這個(gè)時(shí)候給自己的孩子下定義：我家這孩子就是內(nèi)向、我家這孩子就是淘氣、我家孩子……也不要張口閉口就去攀比：你看***多大方，你再看看你……越是如此，孩子越會按照自己原來的樣子有過之而無不及。

　　孩子們之間玩耍，如果有孩子落單，可以適當(dāng)?shù)膸椭�落單的孩子融入集體，但最好是建議由孩子里面最活潑的那一個(gè)來邀請而不是家長硬往里面推。而孩子們之間如果不慎起來沖突，在他們能解決的情況下，家長也沒有必要參與其中，如果中間的確是需要家長的幫助，家長最好也只是穿針引線而不能去做直接的裁判。

　　漸漸的孩子就可以感受到交往的樂趣，也愿意主動(dòng)與別人交流溝通。

　　第三，讓孩子隨時(shí)感受到人際交往的美好，不做井底之蛙

　　有條件的家長就多帶孩子出去走走，看看祖國的四季變遷美好河山，在旅途中會遇到各種各樣的人和物出現(xiàn)，也會有很多想不到的問題需要面對。這樣就給孩子提供了很好的人際交往的前提與談資。

　　沒有條件沒有時(shí)間去旅游，那么家門口的公園、小區(qū)的活動(dòng)場所包括春節(jié)回老家，也都是很好的環(huán)境，鼓勵(lì)孩子走出去，多和其他人接觸交往。家長也可以引導(dǎo)孩子看看花開花落，老年人的廣場舞，小朋友之間的游戲，讓孩子參與進(jìn)來。

　　只要多帶孩子一起去發(fā)現(xiàn)生活中幸福美好的一面，他也實(shí)地感覺到了生活中的隨時(shí)隨地的美好，心靈得到陶冶，靈魂得到升華，還有什么擔(dān)心會沒有談資呢？

　　提升孩子的人際交往能力也在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家長心懷美好，孩子就會盛開心靈之花，家長與人交流落落大方，孩子自然也會取之一二精華。

　　新的一年，祝福我們的孩子們都健康快樂成長每一天吧！