其實，孩子看似的內(nèi)向可能只是表面，而真正的誘因可能與外部環(huán)境、生活習(xí)慣、孩子個人知識能力都息息相關(guān)，卻往往被家長忽視：

　　1.家庭背景、教育方式

　　其實，家庭背景和教養(yǎng)方式往往是造成內(nèi)向性格的主要因素。

　　如果爸爸媽媽是屬于較為冷漠、控制欲強(qiáng)的人，他們便深信假如要使孩子有高度的服從性，身為父母必須與子女保持一定的距離——換句話說，他們喜歡順從、依賴、乖乖聽話的孩子。

　　甚至出于交友安全的考慮，在上學(xué)前，有小部分爸媽也不鼓勵孩子去結(jié)交其他的小伙伴，孩子的生活圈子只限于父母及家人。

　　在缺乏與人溝通的環(huán)境里成長的孩子，對于一般社交技巧可以說是知之甚少，社會交往使他們感到局促不安，并力圖回避。這可能也是為什么很多孩子見到陌生人會主動躲在爸媽背后的原因了。

　　2.家庭環(huán)境的改變

　　周圍的環(huán)境一旦改變，孩子需要對自己做出調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。

　　比如對于搬家這件事，外向的孩子會很快適應(yīng)新的環(huán)境，在新環(huán)境中表現(xiàn)得自由自在。而內(nèi)向的孩子對新環(huán)境適應(yīng)得慢一些，面對新的鄰居、新的小伙伴、新的電梯，甚至新的家庭成員（比如和爺爺奶奶一起�。�，他們往往表現(xiàn)出膽怯、活動性差等內(nèi)向性格特點。

　　而為了搬家、適應(yīng)新環(huán)境而忙得夠嗆的家長，很可能忽視了孩子心理上的這個小小的變化，轉(zhuǎn)而在突然發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)向時，問一句：“咱們孩子啥時候變得這么內(nèi)向了呢？”

　　3.孩子個人知識能力未成熟

　　簡單地說，孩子表現(xiàn)得內(nèi)向，有時可能僅僅是因為對面對的事情沒有自信，沒有眼前這個新領(lǐng)域的知識技能儲備，害怕“出丑”被嘲笑。

　　比如有的小女孩，唱歌畫畫時表現(xiàn)很好，可是蕩秋千爬高時就很畏縮，這完全是與其學(xué)習(xí)經(jīng)歷有關(guān)；如果她玩過一次秋千，又沒有因為失敗而留下任何心理陰影，那么她自然會嘗試第二次，孩子的學(xué)習(xí)能力和新鮮感是很強(qiáng)的。再如有些數(shù)學(xué)好的孩子語文能力非常差，要他上臺演講，當(dāng)然會膽小。

　　家長不應(yīng)處處以孩子膽小、內(nèi)向來責(zé)罵孩子，這樣的判斷與定論太過草率，反而可能因為這句話而打擊了孩子，導(dǎo)致其真的處處膽小起來。

　　內(nèi)向不等于自閉，更不是自閉癥，并不需要花大價錢請專業(yè)的心理醫(yī)生來治療，完全可以通過家長日常的引導(dǎo)而優(yōu)化孩子的性格。

　　因此，除了認(rèn)清孩子為什么會內(nèi)向，我們還要識別出哪些情況是孩子內(nèi)向的表現(xiàn)：

　　●喜好幻想

　　●缺乏自信與行動的勇氣

　　●喜歡有秩序的生活

　　●除了親密家人朋友之外，不愿與他人隨便接觸

　　●對一般人顯得冷漠

　　●待人含蓄拘謹(jǐn)

　　●反應(yīng)遲緩，敏感多思

　　喜歡幻想也好，喜歡秩序也好，敏感多思也好，媽媽爸爸們可以看出，其實內(nèi)向的孩子也是有很多優(yōu)點的，這些優(yōu)點與潛質(zhì)甚至是很多成功人士必備的素養(yǎng)。