第二課時

　　教學(xué)目標：

　　學(xué)會本課3個生字，認識8個字。認識“提土旁”。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)會本課生字

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)習(xí)生字

　　1、利用生字表認讀，同學(xué)間認讀。

　　2、說說記字方法

　　3、學(xué)習(xí)“土字旁”和“足字旁”，與“土”和“足”有什么區(qū)別？

　　想想：為什么有這樣的變化？

　�。�1）“地”為什么有“土字旁”？“跑”為什么有“足字旁”？

　�。�2）“竹”，實物竹葉的樣子的勾勒。

　　“葉”，實物葉子的樣子。

　　4、利用方法識字、記字，卡片認讀生字，詞語

　　二、指導(dǎo)書寫生字

　　三、完成生字書寫練習(xí)

　　教學(xué)反思：

　　本課重點指導(dǎo)漢字的書寫，同時培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，多數(shù)學(xué)生有主動識字的愿望，并能初步感受到漢字的美。學(xué)生在書寫時能夠認真觀察，個別的學(xué)生觀察不認真，寫字的姿勢還需要糾正。