小學(xué)數(shù)學(xué)故事:古堡探秘(一)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-03 11:29:11
小學(xué)數(shù)學(xué)故事:古堡探秘(一)
趙民是考古隊隊長的兒子,受家庭的熏陶,從小就熱衷于探險和考古。
暑假里,趙民聽說父親的考古隊要去一座神秘的古堡考察,便纏著父親要帶上他。父親被他磨得實在沒辦法,答應(yīng)趙民和他的好友王軍隨考古隊去古堡考察。
古堡在大沙漠中,趙民和王軍合騎一匹駱駝,隨著考古隊向古堡進發(fā)。
快到古堡了,突然出現(xiàn)一個老頭兒,他長得又高又瘦,頭上纏著白布,留著山羊胡子,右手拄著一根拐棍。
老頭對王軍和趙民說:“你們兩個小孩也想去考察古堡?告訴你們,古堡里可危險了,機關(guān)、鬼怪什么都有,進去的人沒有一個能活著出來!”說完老頭就一瘸一拐地走了。
王軍說:“古堡那么危險,咱倆回去吧!”
趙民笑著說:“那個老頭是在嚇唬咱倆,沒什么可怕的,咱們先去探探路。”趙民背上考古用的大口袋,拉著王軍離開考古隊向前走去。
前面有座大土山,山前站著一個銅鑄的武士,它右手拿著一根銅矛,左手拿著一個大銅盾牌,腰間掛著一個箭壺,壺里裝滿了銅箭。
王軍說:“這個盾牌上有9個小方格,每個小方格里有9個小洞,共用81個小洞(圖1)。”
趙民說:“箭壺里有45支箭。”
王軍拿一支箭往小洞里一插,正好插進去。他說:“81個小洞,只有45支箭,這可怎么插法?”他轉(zhuǎn)到盾牌后面,發(fā)現(xiàn)三條相交于一點的線段,旁邊還有符號(圖2)。
王軍說:“你看,這是什么意思?”
趙民看了看說:“我在考古書上看到過,這是古埃及的象形文字,符號
忽然王軍眼睛一亮,說:“我明白了,它讓咱們這樣插:不管是橫著數(shù),豎著數(shù),還是斜著數(shù)都是15支箭。”
“這是3階幻方呀!我會插。”趙民很快把45支箭都插了上去。
剛剛插完,只聽“吱扭”一聲銅鑄武士轉(zhuǎn)了90°,背后露出一個洞口。
趙民拉著王軍鉆進洞里。
一個老頭指揮著一胖一瘦兩個人也鉆進了洞里。
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