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小學(xué)二年級語文:閱讀理解答題步驟方法與技巧

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-04 11:13:49

  二年級語文閱讀理解答題步驟方法與技巧

  解題步驟

  1.通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。

  2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。

  3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容,認真地思考、組織答案。

  4.檢查,看回答是否切題,內(nèi)容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。

  主要題型解題方法

  一、題型:段意、主要內(nèi)容的歸納

  1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

  格式:(時間+地點)+人+事。

  2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,

  格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

  3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

  二、選擇或概括文章的中心(有很多的問答題都是根據(jù)中心解答的)

  例如:談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什么道理;你有什么啟發(fā)

  有些文章可以直接在文中找到中心句。

  寫人的,主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì);

  寫景主要贊美景的美麗可愛。

  寫物比較復(fù)雜一點,單純寫物,就是表達對物的喜歡;

  借物喻人和借物喻理的文章,在此類文章的結(jié)尾部分,仔細地揣摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人;如果有說理的意思,那么一定就是借物喻理。

  三、理解句子的含義

  所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思,不是一下子就能看出來的,要通過我們仔細的揣摩,采取一找二寫的方法來完成。句子的意思有明暗兩種。明的就是在文章結(jié)束那些議論性的話,你把它拿過來,稍加整理,也能回答。暗的難度大一點,必須在通曉全文的基礎(chǔ)之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關(guān)鍵詞摘錄出來,用自己的語言表達出來。

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