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小學(xué)語文《學(xué)會看病》閱讀題(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-15 13:26:55


  參考答案:

  小題1:

  小題2:準(zhǔn)確地表現(xiàn)出“我”經(jīng)過一番激烈的心理斗爭后,狠下決心,讓“兒子”獨自到醫(yī)院看病的情形。(分析3分,表述1分)

  小題3:理解:在我們成長的道路上,長輩預(yù)先指明的方向,傳授的經(jīng)驗、方法,對我們是很有幫助的。可以讓我們少走許多彎路,找到更多解決困難的辦法。

  小題4:B

  小題1:試題分析:根據(jù)題干要求“用簡潔的詞語概括“兒子”獨自去醫(yī)院看病過程中“我”的心理變化”鎖定答題區(qū)域在第⑽-⒂小節(jié),從中找出能表現(xiàn)“我”心理變化的詞語進(jìn)行根據(jù)。

  小題2:試題分析:“咬著牙”是動作描寫要從動作描寫對人物形象、對塑造人物性格特征的作用方面去賞析詞語的表達(dá)效果。聯(lián)系全文我為什么要咬著牙說,是因為孩子問我“‘媽媽,你的意思是讓我今天獨自去醫(yī)院看?’”我之所以咬著牙是因為我堅定讓孩子自己獨立面對疾病,但我也是經(jīng)過了一番思想斗爭的。

  小題3:試題分析:注意理解“路線圖”“聊勝于無”的含義。“路線圖”指長輩給指明的方向,傳授的經(jīng)驗、方法,“聊勝于無”是給我們幫助。

  小題4:試題分析:第⑹段“我”逼問“兒子”和第⑻段“喋喋不休地指教”,是表現(xiàn)母親既想讓孩子獨立又給孩子以指導(dǎo),這些都表現(xiàn)了母親對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。所以B項不對。

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