五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：月光曲（節(jié)選）

　　一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽，貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來(lái)。

　　皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云，忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。

　　兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋，他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈得曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。

　　練一練

　　1、下面是對(duì)貝多芬《月光曲》的4種理解，選出理解正確的一項(xiàng) （ ）

　　A、用舒緩—悠揚(yáng)—激越的音樂(lè)變化，表現(xiàn)了大海的變化。

　　B、用沉郁—突變—高昂的音樂(lè)變化，表現(xiàn)了大海的變化。

　　C、用舒緩—悠揚(yáng)—激越的音樂(lè)變化，表現(xiàn)了月光的變化。

　　D、用沉郁—突變—高昂的音樂(lè)變化，表現(xiàn)了月光的變化。

　　2、選出下列描寫(xiě)中不屬于聯(lián)想的一項(xiàng) （ ）

　　A、月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。

　　B、他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。

　　C、被月光照的雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。

　　D、月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

　　3、“等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。”這句話中“蘇醒”的含義是 ；表達(dá)作用是 。

　　4、下面的詩(shī)句哪一項(xiàng)與節(jié)選的課文的意境最吻合？選出理解正確的一項(xiàng) （ ）

　　A、月落烏啼霜滿天。

　　B、海上明月共潮生。

　　C、新月似鉤濤聲動(dòng)。

　　D、唯見(jiàn)江心秋月白。