五年級(jí)語文閱讀練習(xí)題：冬天

　　冬天

　　有雪的世界，便有不盡的詩情。

　　古往今來，因雪而賦著不勝枚舉，且不說“孤舟寒釣”的意境，也不說“欲與天公試比高”的豪放，單是一首“塞北的雪”宏月清涼，直唱得人心里晶亮瑩潔。

　　有雪的世界，便有無窮的畫意。

　　一襲紅袍，輕盈的飛揚(yáng)在茫茫雪野，或沐雪而嬉，或靜佇而立，身心雪深渾然相融，直至物我兩忘。何等的超然！

　　雪地青松，好一幅極品國(guó)畫，其莊風(fēng)禪意，耐人品味—皚皚雪野，凌寒中透著綠意，那是廣漠寂寥中的超逸，那勃勃不滅的自熱生命，可否上升為一種精神，一種耐得住寂寞的內(nèi)涵！

　　有雪的世界，是那樣雍容淡然。

　　仿佛一位哲人，是外在的潔凈滲入人的心靈；有雪的人心是那樣平和舒緩，遐想無限。捧一掬潔白的雪花祭奠秋天，送走的是蒼涼，迎來的是希望！

　　年少時(shí)，風(fēng)花雪月的憧憬中，曾有過多少雪野、蒼柏、茅屋的古樸定格啊！如今，從繁華的塵囂中走來，歸于寂寞不朽的山野，執(zhí)手相望無語，落花流水滄桑，地老天荒盡在不言中。這樣的時(shí)光，誰看與行？于是，素雪紛飛的夢(mèng)痕里又憑添了幾分慨嘆！

　　雪，如歌而逝，如夢(mèng)而醒，留下耐人尋味的長(zhǎng)長(zhǎng)尾韻、耐人咀嚼的縷縷希望……

　　1、看詞語寫拼音

　　憧憬（ ） 塵囂（ ）寂寞（ ）內(nèi)蘊(yùn)（ ）咀嚼（ ）

　　2、“執(zhí)手相無語，落花流水滄桑，地老天荒盡在不言中”這句話怎樣理解？

　　3、這篇文章詞語豐富，恰當(dāng)而優(yōu)美，你都喜歡哪些句子，請(qǐng)你把它寫下來吧！

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