五年級語文閱讀練習(xí)題：字如其人

　�。�1）我的字寫得不是很好，每當(dāng)看到字寫得好的人，我都會肅然起敬，特別是看到一些書法家的輝黃手筆，我的心中就不盡贊嘆起來。可是羨幕歸羨幕，我的字并不因此寫得好起來。爸爸媽媽常常為我的字擔(dān)憂，我也常常下定決心要努力練好字，但都半途而費(fèi)。再回想起自己的字，哎······

　�。�2）字寫得不好 有很多原因 比如沒好好練字 還有不注意寫的筆畫順序 姿勢等等 可造成這樣的局面最重要的因素 是我有寫好字的夢想 卻沒有始終堅(jiān)持練字的恒心

　�。�3）記得很小的時(shí)候，我大概讀二年級，有一次媽媽把我?guī)У綍�法班去學(xué)習(xí)書法。因?yàn)槲覍懙淖趾艽螅�所以練字本上密密麻麻的都是我的大字。雖然我自己認(rèn)為寫得還可以，但是卻沒得到書法老師的好評。一時(shí)間覺得非常失望的我便下定決心要練好字，非得讓書法老師夸一夸不可。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了不錯(cuò)的成績，每天老師都夸，回到了家，家人也夸，每天沉浸在歡樂中。但我在書法班畢業(yè)之后就沒再練字，自以為字寫得很好的我再也不想去練字了，慢慢我的字也越寫越大，越寫越變得不太好了，甚至退步到了以前的水平。

　　(4)人們常說：字如其人。字寫得好，人就漂亮嗎？我原來對這句話不甚理解。但在長大的過程中，確實(shí)不知是怎么一回事，每當(dāng)別人說起我的字，我都會暗暗低下頭，反思著以前的過錯(cuò)。漸漸的我知道了這句話的一點(diǎn)含義。寫字好雖然不代表人的外表長得漂亮不漂亮，但可以證明你為自己的理想努力地去練了。寫字不好，證明你沒有認(rèn)真去苦練，證明你做人不努力。一個(gè)人他可以抬起頭來做人，而一個(gè)人不管他長得多么好看，如果字寫得一團(tuán)糟，那每當(dāng)人們談到“字”時(shí)，他總是會很自卑，很沒有信心。在爸爸的字里，其實(shí)我也常�？吹搅怂�工作自信的理由。

　　（5）看來，多說不如行動，去書店再買本字帖，練字吧！

　　1、解釋詞語。

　　肅然起敬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　半途而廢：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、找出第（1）段中的錯(cuò)別字，并改正過來。

　　3、給文中第（2）段加上標(biāo)點(diǎn)。

　　4、造句。

　　姿勢：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　密密麻麻：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、辨字組詞。

　　姿（          ） 浸（          ） 帖（        ）

　　咨（          ） 侵（          ） 貼（        ）

　　6、給紅體字選擇正確的解釋。

　　浸：（1）泡在液體里 （2）液體滲入或滲出 （3）逐漸

　　--1、每天沉浸在歡樂中。（ ）

　　糟：（1）做酒剩下的渣子 （2）腐爛，腐朽 （3）用酒或槽腌制食物(4)指事情或情況壞

　　--2、如果字寫得一團(tuán)糟，那每當(dāng)人們談到“字”時(shí)，他總是會很自卑，很沒有信心。（ ）

　　7、讀了這篇短文，你有什么收獲？