五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：松樹(shù)贊

　　自古以來(lái)，有很多人歌頌松樹(shù)，贊美松樹(shù)，這是因?yàn)樗�具有崇高的風(fēng)格——共產(chǎn)主義風(fēng)格。

　　松樹(shù)有強(qiáng)壯的生命力。不管是在懸崖的縫隙間，也不管是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就能茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，它不怕環(huán)境惡劣，不被困難嚇倒，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是神采奕奕、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

　　松樹(shù)有自我犧牲的精神。松樹(shù)長(zhǎng)大了，它的干是用途很廣的木材；它的葉子可以提制油料；它的脂液是重要的工業(yè)原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝葉為人們遮住了炎炎烈日；黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮了人們前進(jìn)的道路�？傊�，它的確做到“粉身碎骨”為人民了。

　　要求于人的很少，給予人的很多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

　　青少年朋友們能和松樹(shù)一樣，成為具有崇高風(fēng)格——共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，這是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的期望。

　　1．本文采用了____方法來(lái)安排層次。（從下面選個(gè)正確的答案填寫(xiě)）并用“‖”表示劃分段落。

　　①把事物分成幾個(gè)方面

　�、诳偂⒎�、總

　�、垡蚬�關(guān)系

　　2．作者是從___________________兩個(gè)方面來(lái)贊美松樹(shù)的。

　　3．用“……”畫(huà)出能表達(dá)本文中心思想的語(yǔ)句。

　　4．文中畫(huà)“~~~~~”線的句子采用了（�。┑男揶o方法。文中畫(huà)“____”線的句子采用了（　）的修辭方法。

　　5．寫(xiě)出下面詞的反義詞、近義詞：

　　神采奕奕的反義詞是：（�。�

　　期望的近義詞是：（�。�