蘇教版五年級上冊語文課單元測試題：第二單元(2)

　　一 讀拼音，寫詞語。

　　huánghūn bǎolǎn guānchá huīfù mìmì

　　( )( )( )( )( )

　　xuànlì jìxù pànduàn jièshào jùlií

　　( )( )( )( )( )

　　二 把下面的詞語補(bǔ)充完整。

　　無( )不至 花草( )生 五( )繽紛

　　怒氣( )( ) 一( )一樣 兇相( )露

　　繪( )繪色 ( )( )不舍 聚( )會神

　　名( )其( ) 枝( )葉( ) 指( )畫( )

　　三 比一比，組詞。

　　訪( ) 敞( ) 錦( ) 灑( )

　　紡( ) 蔽( ) 綿( ) 棲( )

　　探( ) 垠( ) 艘( ) 距( )

　　深( ) 限( ) 搜( ) 拒( )

　　四 補(bǔ)充歇后語，再寫一個(gè)你熟悉的歇后語。

　　門縫里看人----

　　姜太公釣魚----

　　小蔥拌豆腐----

　　千里送鵝毛----

　　五 修改病句。

　　(1) 這本書對我很感興趣。

　　(2) 黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

　　(3) 大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。

　　(4) 《繁星》的作者是巴金寫的。

　　(5) 我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。

　　六 按要求寫句子。

　　1 難道說變色龍如此遲鈍，就不能捕捉食物了?(改陳述句)]

　　2 她跑得非�？�。(改比喻句)

　　3 晚霞映紅了半邊天。(改擬人句)

　　4 不但…而且…(造句)

　　七 按課文內(nèi)容填空。

　　1 青山說：攀登吧， ，

　　。綠水說： ， ，

　　。

　　2 整個(gè)動作 。脫殼的蟬兒

　　，過了好一陣子，才

　　蟬殼。