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西師大版四年級上冊《用計算器計算》數(shù)學說課稿(4)

2018-11-30 19:36:31     下載試卷     標簽:西師大版數(shù)學 四年級上冊 數(shù)學說課稿


  4、聯(lián)系生活,擴展延伸。

 、倩氐角榫骋氲淖詈笠坏李}(多媒體展示)

 、趲煟和瑢W們,現(xiàn)在請你們用計算器幫小麗阿姨算一下,買電視機、電冰箱、消毒柜的這位叔叔應付多少錢?

 。ㄟ@一環(huán)節(jié)的設計使學生明白了數(shù)學知識來源于生活,學好數(shù)學可以解決生活中的實際問題,并進一步體會到計算器在人們生活中的作用,也回應了開頭的引入。)

 。ㄋ模┛偨Y:這節(jié)課學了什 么?

 。ㄟ@樣的總結既有利于加深學生對所學知識的理解,又有利于培養(yǎng)學生的概括歸納的能力。)

  五、說板書設計

  用計算器計算

  顯示器 例題:38+27和30×18

  面板構成 開機鍵(ON)

  關機鍵(OFF)

  鍵 盤 清除鍵(CE)

  數(shù)字鍵

  運算鍵

  優(yōu)點:準確、快捷

 。ㄟ@樣的板書設計讓人一目了然,耳目一新。)

  總的來說,這堂課我讓學生通過自主學習,并通過反復的操作使學生逐步熟練掌握計算器的操作,整節(jié)課中充分發(fā)揮了學生的主體性,而我在學生學習時只是給予適可的幫助,充分體現(xiàn)教師是學生學習的組織者、引導者和合作者的新課程教學理念。本節(jié)課學生有充足的時間與空間進行發(fā)揮,進行表現(xiàn),大大地提高了學生學習數(shù)學的熱情與興趣,使學生學而不厭,體驗學數(shù)學的樂趣,體驗學數(shù)學的美。

來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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