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18個(gè)省份義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查反饋意見發(fā)布

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-01 12:09:59

  本報(bào)北京1月20日訊(記者 趙秀紅)教育部網(wǎng)站今天公布國家教育督導(dǎo)檢查組對(duì)新疆、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、河南、山東、山西、河北、貴州、江西、湖北、湖南、海南、重慶、云南、安徽、廣西、寧夏18個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的反饋意見。

  督導(dǎo)檢查是依據(jù)《義務(wù)教育法》《教育督導(dǎo)條例》和《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》,按照教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》以及教育部與各省政府簽署的《義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄》的要求進(jìn)行的。督導(dǎo)檢查組按照《辦法》規(guī)定,本著“公平公正、嚴(yán)格把關(guān)”的原則,對(duì)386個(gè)縣的申報(bào)材料進(jìn)行了審核,并進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)檢查。其中369個(gè)縣(市、區(qū))達(dá)到國家規(guī)定的評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。

  均衡發(fā)展是義務(wù)教育全面普及之后的戰(zhàn)略性任務(wù),是促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意教育的直接體現(xiàn),更是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工程。黨的十八大以來,黨中央、國務(wù)院高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展,以“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生”為宗旨,全面部署各項(xiàng)政策舉措,并從目標(biāo)、路徑、政策、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任等方面出臺(tái)配套措施。“十三五”期間又大力推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧,安排一系列措施,統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,努力縮小義務(wù)教育差異,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。

  2016年是國家開展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估第4個(gè)年頭。自去年10月以來,500多位國家督學(xué)和專家集中對(duì)18個(gè)省份的369個(gè)縣進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)檢查中,強(qiáng)化以評(píng)促建,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,對(duì)一些地方依然存在的投入政策不落實(shí)、校額班額偏大、校園校舍面積不足、設(shè)施設(shè)備短缺、教師結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)校管理水平低等問題,提出整改意見。反饋意見要求各地3個(gè)月整改,并建立促進(jìn)發(fā)展的長效機(jī)制,補(bǔ)齊短板、提檔升級(jí),優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量,確保“十三五”時(shí)期一系列基礎(chǔ)教育重大工程項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn),讓老百姓享受更加均衡和優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。

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