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語文S版六年級上冊《赤壁之戰(zhàn)》語文教案(4)

2018-12-11 20:46:20     下載試卷     標簽:語文S版 六年級上冊 教案設(shè)計


  3、學(xué)習(xí)“火燒曹營,曹操省悟已遲”。

  導(dǎo)語:但是,曹操馬上醒悟了,為什么?

  ⑴集體朗讀程昱的話。

  聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓Τ剃诺恼J識。

  ——仔細觀察,細心謹慎。

  導(dǎo)語:可惜曹操省悟已遲,黃蓋在距曹寨二里水面點火,江面一片火海。

  ⑵出示

  火趁風(fēng)威,風(fēng)助火勢,船如箭發(fā),煙焰障天。二十只火船,撞入水寨。曹寨中船只一時盡著;又被鐵環(huán)鎖住,無處逃避。隔江炮響,四下火船齊到,但見三江面上,火逐風(fēng)飛,一派通紅,漫天徹地。

  ①自由朗讀這段文字,邊讀邊想象畫面。

 、谕乐g交流。

 、壑该首x,其他同學(xué)邊聽邊想象當(dāng)時的情景。

  ④出示插圖,觀察圖畫,并結(jié)合這段話中的具體詞語,說一說想象到的情景。

  A著火的時間短還是長?(曹寨中船只一時盡著。)

  B火光亮到什么程度?(一派通紅)

  C煙濃到什么程度?(濃煙封住了江面,分不出哪里是誰,那里是岸。)

  D曹軍的士兵此時是什么樣的?(曹軍士兵哭喊聲一片,個個丟盔棄甲,燒死的、淹死的,不計其數(shù)。

  E用一段通順的話說一說。

  ——火光照得滿天通紅,濃煙封住了江面,分不出哪里是誰,那里是岸。曹軍士兵哭喊聲一片,個個丟盔棄甲,燒死的、淹死的,不計其數(shù)!

  ⑤有感情地朗讀這段話。

 。3)曹操見大勢已去,是叫苦連聲,此時,你想對曹操說什么?

  4、集體朗讀第五自然段,說一說

 、“火攻”計策的成功實施主要有哪些關(guān)鍵的步驟?

  ⑵從“火攻”計策的制定與實施,你對周瑜和黃蓋有怎樣的印象?

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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