三、寫、讀整百數(shù)：一千

　　1、 計(jì)數(shù)器撥珠。

　�。�1） 出示計(jì)數(shù)器，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)已知的數(shù)位排列順序。

　�。�2） 想一想：你能在計(jì)數(shù)器上表示出400嗎？

　�。�3） 說(shuō)明：計(jì)數(shù)器上表示幾百，就在百上撥幾個(gè)珠，就表示幾個(gè)百。

　�。�4） 練習(xí)：撥一撥200、600、1000。

　　2、 寫數(shù)。

　�。�1） 怎樣來(lái)表示我們剛剛撥的數(shù)呢？個(gè)位和十位上的0寫不寫？

　�。�2） 根據(jù)計(jì)數(shù)器上撥珠的情況，請(qǐng)學(xué)生寫數(shù)，指名板演。

　�。�3） 在百位上再添上一百，提問(wèn)：此時(shí)是幾個(gè)百？也就是多少？

　�。�4） 想一想：一千該怎樣寫？

　　3、 鞏固練習(xí)。

　　完成想想做做1—3題。

　　四、整百數(shù)加、減整百數(shù)

　　1、 出示小猴圖，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)圖意。列出算式，想想該怎樣計(jì)算？

　　2、 完成想想做做第4題。

　　五、鞏固練習(xí)。

　　完成想想做做第5、6題。

　　六、全課總結(jié)。