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蘇教版五年級下冊《鄭和遠航》語文教案

2018-12-25 15:29:06     下載試卷     標簽:蘇教版五年級下冊 教案設計

蘇教版五年級下冊《鄭和遠航》語文教案

  教學目標:

  1、學會本課7個生字,兩條綠線內的7個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,理清課文的脈絡。感受鄭和“啟航”時的雄姿英發(fā)。

  2、以學定教,憑借對語言文字的品評,通過情境、討論、朗讀、補白等多角度的閱讀感悟,引領學生走近鄭和,逐漸提高學生的語言感悟能力、朗讀能力和評價能力。

  3、初步感受鄭和為促進中國與亞非各國人民的友好往來,不怕困難,頑強探索的精神,激發(fā)學生為振興中華而努力學習的情懷。

  教學重點:

  正確、流利地朗讀課文,理清課文層次。

  教學難點:

  能聯(lián)系具體的語言環(huán)境,初步了解鄭和遠航的經過,感受鄭和遠航時“啟航”的雄姿英發(fā)。

  教學過程:

  一、導入新課

  1、激發(fā)學生的興趣,導入學習

  出示 2008年8月8日奧運會開幕式圖片:你們猜一猜這個圖片講述了哪一歷史大事件?(指名學生說一說。)

  美國學者路易斯·麗瓦塞斯曾評論道:“鄭和船隊在中國和世界歷史上是一支舉世無雙的艦隊,直到第一次世界大戰(zhàn)之前是沒有可以與之匹敵的。”為什么這樣說呢?學完課文,相信你會找到你要的答案。

  2、出示課題 鄭和 遠航 簡介鄭和的生平

  3、討論交流自己對課題的理解

 。1)本篇課文寫鄭和什么時候遠航?從哪兒出發(fā)?經過哪些地方,到哪里去?

 。2)鄭和帶了哪些人、哪些物去遠航的?

  (3)遠航之中遇到了哪些困難?怎樣克服的?

 。4)鄭和遠航有什么意義和影響?

  二、初讀課文,掃清閱讀障礙,理清脈絡。

  1、默讀全文,找出生字新詞,憑借字典或聯(lián)系上下文,理解生字新詞。

  學生自主活動,掃除閱讀障礙。

  理解生字新詞

  2、自由讀課文,要求字音準確,停頓正確

  3、了解學生讀文情況

  4、朗讀思考曾提出的相關問題

  5、指名按自然段讀文,引導學生理清脈絡。

  第一段(1—5)鄭和率領船隊第一次遠航的情況

  (1)揚帆起航(2)友好交往(3)戰(zhàn)勝兇險

  第二段(6—7)簡要介紹鄭和的七次遠航的意義與影響。

  三、緊扣結尾,品讀感悟,情文相生。

  1、學生自由朗讀這一自然段。

  2、這一自然段共幾句話,分別寫了什么?

  3、自主思考,同桌間交流。

  4、交流閱讀收獲。

  5、抓住相關詞語,朗讀體會對鄭和遠航這一偉大壯舉的贊美和對鄭和“頑強的探索精神”的贊頌。

來源:奧數(shù)網 作者:奧數(shù)網整理

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