蘇教牛津版五年級英語下冊《Review and check》Lesson1教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　復(fù)習(xí)第一單元，完成本單元A部分內(nèi)容look、read and write。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握第一單元的四會(huì)單詞和句型。

　　2、通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能靈活使用第一單元日常交際用語。

　　3、完成本單元A部分內(nèi)容。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、通過復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握一單元的四會(huì)單詞和句型。

　　2、通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能靈活使用第一單元日常交際用語。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、第一單元圖片和掛圖。

　　2、磁帶和錄音機(jī)。

　　3、本部分內(nèi)容的投影片。

　　教師過程：

　　A Warm up

　　1、師生齊唱歌曲We wish you happy every day。

　　2、Free talk。（師生談?wù)撚嘘P(guān)星期、課程等話題，同時(shí)復(fù)習(xí)四會(huì)單詞。）

　　T： What day is it today？

　　S： It’s Monday.

　　T： Who can spell Monday ？

　　T： What lessons do you have in the morningafternoon？

　　S： We have Chinese ，English， Maths and PE.

　　T： Who can spell Chinese/Science…。？

　　T： How about you ？ Can you spell it ？（有機(jī)替換第一單元的生

　　詞Chinese， English， week， Monday， Wednesday， Thursday，

　　Friday）

　　T： How many PE lessons do you have in a week ？ Is it

　　interesting ？ Do you like it ？

　　B Revision

　　1、教師出示第一單元會(huì)話掛圖，創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生表演對話， 鼓勵(lì)學(xué)生

　　自由創(chuàng)作。（課前布置好，如果需要的話，指導(dǎo)并幫助學(xué)生準(zhǔn)備，使

　　學(xué)生在課前準(zhǔn)備表演對話的過程中復(fù)習(xí)了第一單元會(huì)話。）

　　2、接龍游戲比賽學(xué)生按座位分成四組，一生說一問句，

　　如 What subject do you like ？點(diǎn)名另一生答，另一生正確應(yīng)答

　　后，再出一問句點(diǎn)別人回答，以此類推。教師同時(shí)在黑板上完成競賽評分表。

　　3、教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，根據(jù)實(shí)際情況自由交際。

　　What day is it today？

　　What lessons do you have in the morningafternoon？

　　Who can spell Chinese/Science…。？

　　How many PE lessons do you have in a week ？

　　Is it interesting ？

　　Do you like it ？

　　What subject do you like？

　�。ń處熀蛯W(xué)生進(jìn)行幾組后請學(xué)生同桌自由練習(xí)，比比看誰提的問題最多）