通常父母都比較在乎孩子的學(xué)習(xí)成績，為了讓孩子每次考試都能考出好成績，他們往往會(huì)約束孩子的交際行為，不讓孩子出去玩，不讓孩子去結(jié)交朋友，成天讓孩子在家里學(xué)習(xí)。其實(shí)父母在要求孩子學(xué)習(xí)成績好的時(shí)候忽略培養(yǎng)孩子的人際交往能力，是不利于孩子的成長的。這只會(huì)讓孩子變得更內(nèi)向，遇到生人就面紅耳赤、不敢說話。甚至連去超市買東西都不敢向售貨員詢問物品的位置。所以我們應(yīng)該適度培養(yǎng)孩子的外向型性格，讓他們無論處在什么樣的環(huán)境下都能很好地表現(xiàn)自己。

　　小育的偶像立威廉的成名就離不開媽媽對他性格的培養(yǎng)。立成廉從小是個(gè)話很少的小孩，甚至迷路了都不問，情屬自己一遺遺地找、漸漸地，媽媽為此擔(dān)心起來。有時(shí)媽媽會(huì)特意讓他去自己公司玩，立威魔會(huì)很禮貌地和她的同事打招呼，但問過“阿姨叔叔好”之后，就一直微笑著保持沉默。心里著急的媽媽為了他能多和人交往，便讓他哥哥帶他去當(dāng)模特。初當(dāng)模特的時(shí)候，立威廉接受訪問時(shí)手心都會(huì)出汗，可是媽媽一直鼓動(dòng)他，讓他堅(jiān)持，后來立威廉真的慢慢克服了自己的障礙。他可以很完美地做完訪問，也能夠在臺(tái)上很好地展現(xiàn)自己，優(yōu)秀的表現(xiàn)還讓他得過2001年世界模特大賽第一名。

　　有很多小孩子小時(shí)候都像立威廉一樣不愛說話，性格比較內(nèi)向，但他們的父母會(huì)認(rèn)為性格內(nèi)向是天生的，或者孩子還小等他們長大了自然就愛說話了。其實(shí)在很多情況下如果父母注意到了這一點(diǎn)，是可以對孩子進(jìn)行適度培養(yǎng)的。

　　要培養(yǎng)孩子開朗外向的性格.父母首先就要善于傾聽。要能夠耐心地傾聽孩子的所說所想，這樣孩子便也會(huì)從父母身上學(xué)會(huì)如何傾聽別人。

　　第二，要避免嚴(yán)厲專制地懲罰孩子。外向型的孩子心中是沒有陰霾的，年少時(shí)的快樂生活是一個(gè)人心靈開放的泉源。人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，家長要以講道理為主，而不要認(rèn)為我是老子，我就是老大。

　　第三，培養(yǎng)孩子的合作精神。父母要有意識(shí)地和孩子一起做事，鼓勵(lì)孩子多參加一些集體體育活動(dòng)，比如籃球、足球、排球等。有了好東西。鼓勵(lì)孩子拿出來和大家分享，這些方法都有利于培養(yǎng)外向型的孩子。

　　第四，增加孩子的知識(shí)面。多增加孩子的知識(shí)，開闊孩子的眼界，讓孩子多看有意義的課外書，收聽收看新聞，了解天下大事，多和人交流。

　　第五，父母要善待孩子的同學(xué)和朋友。這樣孩子會(huì)感到自己受到了尊重。會(huì)高興。同時(shí)也會(huì)學(xué)到熱情、周到和禮貌待人。

　　著名的少兒節(jié)目主持人鞠萍就對培養(yǎng)孩子外向型性格有自己的絕招。只要時(shí)間允許，鞠萍就會(huì)把他兒子把他同學(xué)、朋友帶到家里來玩，也放心地讓他去同學(xué)家玩。鞠萍還經(jīng)常帶孩子到同事和朋友家串門，特意培養(yǎng)孩子待人接物和為人處世的能力。這樣一來，不僅鍛煉了孩子與他人的交往協(xié)

　　作能力，也讓兒子成了班里名副其實(shí)的“領(lǐng)導(dǎo)人”。班上組織什么活動(dòng)，他都能自如地?fù)?dān)負(fù)“小領(lǐng)導(dǎo)”的角色。

　　當(dāng)然，適度培養(yǎng)孩子外向型的性格并不是說一定要孩子成為左右逢源、八面玲瓏的人，只要孩子不是過于自閉就好。同時(shí)，要培養(yǎng)孩子外向型性格，父母還要特別注意自己的教育方式。比如有的80后父母要求自己的孩子要有禮貌，特別是到別人家做客的時(shí)候，一發(fā)現(xiàn)孩子動(dòng)了別人家的東西，就會(huì)恐嚇孩子，“不準(zhǔn)動(dòng)別人家東西，叔叔(阿姨)要打你啦!”或者“警察要抓你來啦!”這樣的話都是不利于孩子健康成長的。