4、認(rèn)識(shí)平方米

　�。�1）猜

　　師：1平方米是怎樣的正方形呢？（生答）從你的學(xué)具袋里找找看？（生找不到）

　　到底有多大呢？（出示1平方米的教具）猜猜看在1平方米的地毯上大約能多少人？

　　學(xué)生猜測(cè)、站位驗(yàn)證。

　　（2）找

　　師：生活中哪些物體的面積接近1平方米。

　　生找

　　師：你家房子大概有多少平方米？（學(xué)生說(shuō)出自己家房子的面積。）

　�。�3）想

　　閉眼想象：1平方米、1平方分米、1平方厘米有多大？

　　5、總結(jié)

　　師：剛才我們學(xué)習(xí)了面積和面積單位，你用了什么方法學(xué)習(xí)這些知識(shí)的。？

　　四、結(jié)合實(shí)踐，綜合運(yùn)用

　　1、第74頁(yè)“做一做”第1題。

　　師：學(xué)習(xí)面積單位，你會(huì)測(cè)量面積的大小了嗎？測(cè)量桌面的大小要用什么面積單位？測(cè)量教室的面積要用什么面積單位？測(cè)量整個(gè)校園的面積要用什么面積單位？測(cè)量整個(gè)永定縣的面積要用什么面積單位？

　　2、改錯(cuò)題。（媒體出示）

　　4月27日 星期六 天氣睛

　　今天我到姑姑家做客。姑姑家的房子可寬啦！大約有160平方厘米。為了歡迎我姑姑還特意做了蛋糕。坐在面積大約是15平方米的凳子上，看著金黃的蛋糕，我直咽口水。姑姑笑著說(shuō)：“吃吧！”我趕緊張開(kāi)大嘴一口氣吃了兩塊有1平方米的大蛋糕。我還教表妹畫了一張大約有4平方厘米的畫。中午，躺在面積大約是3平方分米的床上，我想：這個(gè)國(guó)慶節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心！

　　學(xué)生讀日記、幫明明改面積單位。

　　估計(jì)：教室的面積大約有多少平方米？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　面積和面積單位

　　觀察法　　物體表面

　　重疊法　　的大小叫它們的面積

　　剪拼法　　封閉圖形

　　測(cè)量法　　平方厘米

　　平方分米

　　平方米