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蘇教版五年級語文下冊《精讀與略讀》說課稿(3)

2019-01-26 16:06:06     下載試卷     標簽:蘇教版語文 五年級下冊 說課稿

  4、匯報小組討論的結果。

 。1)面對一大堆讀物,如何略讀?

 。2)對一本讀物來說,如何略讀。

  (3)略讀通常采用什么方式?為什么?

 。4)怎樣做才取得略讀的最佳效果?

 。ㄔO計這一步,主要讓學生明白具有略讀能力的重要性,從而認真學習略讀的方法。再讓學生通過小組討論,交流自己的見解。完全把學習的主動權叫給了學生,真正發(fā)揮學生的學習主體作用。)

  四、小結交流

  讀了這篇課文,你有什么收獲?

  1、從課文內容談。

  2、從好詞佳句方面談。

 。ㄍㄟ^小結交流可讓學生加深對略讀的理解,還培養(yǎng)了學生的摘抄能力。)

  五、小組學習,指導讀書。

  1、用略讀的方法閱讀12課后面自己喜歡的一篇文章。

  2、再用精讀的方法閱讀文章的重點部分,閱讀時可圈圈畫畫。

  3、相互交流。

  (設計這一步,主要想檢查學生是否真的讀懂了課文,能否學以致用,同時又訓練了學生的口頭表達能力。)

  六、總結全文

  只要我們善于把精讀和略讀結合起來,就能取得最佳的讀書效果。

 。ㄗ詈蟮目偨Y使學生的認識得到升華)

來源:網絡資源 作者:奧數(shù)網整理

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