蘇教版六年級語文下冊《明天，我們畢業(yè)》說課稿

　　各位老師：

　　我說的課文是《明天，我們畢業(yè)》，這篇課文是義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊的最后一篇講讀課文，也是整個小學學習階段的最后一篇講讀課文。本文通過作者對六年學習生活及成長歷程的回顧，抒發(fā)了對母校、老師和同學的眷念之情。

　　全文共9個自然段，可分三部分。

　　具體如下：

　　第一部分（第1自然段）寫想到即將告別校園、老師和同學，心中涌起深深的眷念之情。

　　第二部分（第2-7自然段）寫我們不會忘記母校，更不會忘記敬愛的老師。這是全文的重點。

　　第三部分（第 8、9自然段）寫我們懷著美好的理想，向著藍天飛翔，等到我們也成為祖國的棟梁，再來母校相聚，再來看望我們的老師。這是對全文的總結，同學們立志成才，匯報老師，對母校、對老師懷著深深的眷念。

　　基于對教材的理解和分析，我將本課的教學目標定位為：

　　本節(jié)課的教學目標是

　�、賹W會本課生字，理解由生詞組成的詞語。

　�、谀苷�確、流利、有感情地朗讀課文。

　�、蹜{借課文中的語言材料，體會同學們對母校、老師和同學的眷戀之情。

　　教學重點和難點：通過指導學生朗讀，能讓學生憑借課文中的語言材料，體會同學們對母校、老師和同學的眷戀之情。

　　這樣確定教學目標，使傳授知識，發(fā)展能力和陶冶情操緊密結合，在同一數(shù)學過程中，互相滲透，共同完成。