第二課時

　　教學目標：

　　1、指導學生有感情地朗讀課文。

　　2、引導學生了解課文內容，認識言而有信、說道做到和賞罰分明、嚴格執(zhí)法的重要，初步建立法制觀念，在生活中要言而有信、說到做到。

　　3、指導學生根據提示，體會句子的意思，進而理解課文內容。

　　4、幫助學生認識“鞅”1個會認字和學會“孝、葫、礎”3個會寫字。

　　掌握“葫蘆、基礎”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、真心實意、惹是生非”等詞語。

　　教學重點： 指導學生讀懂課文、了解商鞅南門立木的歷史故事和意義。

　　教學難點： 引導學生認識言而有信、說到做到和賞罰分明、嚴格執(zhí)法的重要。

　　一、復習激趣，談話導入

　　1、以游戲的形式復習生字、新詞，并引導積累運用詞語。

　　2、上節(jié)課我們初步學習了《南門立木》這篇課文，文中的商鞅給你留下了怎樣的印象？你最欣賞他的哪些做法？

　　3、這節(jié)課讓我們結合課文和上節(jié)課滯留的問題繼續(xù)感悟商鞅變法的決心和堅定的意志。