“哎呦，不錯(cuò)哦！”這句周董的口頭禪，常常會(huì)被爸爸媽媽用來(lái)夸獎(jiǎng)自己家的小公主。為人父母，誰(shuí)不希望自己的小寶貝能人見(jiàn)人愛(ài)，走到哪里都自帶光芒，像戚哥的女兒lucky那樣萌新、可愛(ài)、率真；像李亞鵬的女兒那樣自信而獨(dú)立。

　　可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子培養(yǎng)得人見(jiàn)人愛(ài)，有悖于孩子本身的性格特征，會(huì)讓他們形成討好型的人格，就如才女蔣方舟曾說(shuō)過(guò)那樣：“自己以前是討好型人格，不會(huì)表達(dá)自己的真實(shí)情緒和想法，一味避免沖突，希望被肯定，又害怕別人對(duì)自己失望。”她的這段真實(shí)分享，讓很多網(wǎng)友深有同感，紛紛表示躺槍。

　　不可否認(rèn)，我們身邊有些人在某些特殊場(chǎng)合，都會(huì)迎合別人，隱藏自己真實(shí)想法，都希望自己是圈子里受歡迎的那個(gè)人，希望被大多數(shù)人喜歡而隱藏起自己本來(lái)的個(gè)性。真實(shí)地活著，仿佛變成了一件奢侈的事情。

　　那么，在新時(shí)代育兒觀下，爸爸媽媽該如何培養(yǎng)小女生個(gè)性、獨(dú)立的人格呢？既能人見(jiàn)人愛(ài)，讓別人喜歡，也讓自己開(kāi)心快樂(lè)呢，這就需要爸爸媽媽多用點(diǎn)心了。

　　首先要培養(yǎng)自信。顏值時(shí)代，對(duì)于顏控麻麻來(lái)說(shuō)，自然也要把自家小公主打扮得美炸天，就如可愛(ài)的luck一樣，媽媽是時(shí)尚圈的達(dá)人，lucky自然也緊跟時(shí)髦步伐。穿的時(shí)尚得體，在無(wú)形當(dāng)中會(huì)增加孩子們的自信心，讓他們敢于展現(xiàn)自己，不是傲嬌，不是跟隨，而是一種陽(yáng)光下的自信。

　　其次，趁周末和假期帶孩子出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一定非要出國(guó)、出省，博物館、科技館、水族館、展覽館都可以是目的地，這些地方遠(yuǎn)比手機(jī)中的游戲有意義，孩子們見(jiàn)得越多，生活體驗(yàn)就會(huì)越豐富，認(rèn)知面會(huì)更廣闊的，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，爸爸媽媽還能教會(huì)她們獨(dú)立和堅(jiān)持。比如：去爬山、獨(dú)自收拾行李等等。

　　再者，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。當(dāng)孩子有了自主表達(dá)意愿的想法時(shí)，不要遏制，不要呵斥，要給予支持和鼓勵(lì)，今天穿什么衣服，想學(xué)什么興趣班，她的房間如何布置，這些都交個(gè)她來(lái)做主，不管結(jié)果如何，讓孩子們學(xué)著去做決定。

　　最后放大招：用動(dòng)畫(huà)片中的人物去影響孩子們的性格。與爸爸媽媽的說(shuō)教相比而言，動(dòng)畫(huà)片對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)更有說(shuō)服力，動(dòng)畫(huà)片中人物的說(shuō)話方式、做事態(tài)度、性格特征這些都在潛移默化影響著孩子們的性格養(yǎng)成。就如女生都喜歡的小馬寶莉一樣，每個(gè)人格化的小馬背后都代表一種性格，幫助孩子認(rèn)識(shí)個(gè)體差異，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人身上都不一樣的個(gè)性特征，讓小朋友知道不同性格特點(diǎn)的人是可以好好相處的，不要用單一的標(biāo)準(zhǔn)去選擇交友等等，這樣，孩子們會(huì)在動(dòng)畫(huà)片中學(xué)會(huì)勇敢，獨(dú)立，果斷，學(xué)會(huì)如何收獲友誼。

　　除了以上4點(diǎn)之外，性格的養(yǎng)成不是一朝一夕，它與孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境密不可分，爸爸媽媽平時(shí)也要注意自己的一言一行哦。