中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 柴葳）2013年，教育部基礎(chǔ)教育司委托中國教育學(xué)會在全國建立安全教育實驗區(qū)，開展基于信息化平臺的學(xué)校安全教育和管理模式研究，探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法。2019年1月，人民日報社人民論壇雜志社對全國開展安全教育實驗區(qū)試點工作以來的情況進行實地調(diào)研和采訪，并與部分全國教育專家和各地市教育部門負責(zé)人代表進行了座談交流。

　　國家教育咨詢委員會委員、中國教育學(xué)會會長鐘秉林表示，在推進學(xué)校安全教育常態(tài)化的過程中，常態(tài)化的安全教育課程和專項活動開展機制、中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練機制、安全教育量化管理與考核評價機制、學(xué)生安全素養(yǎng)大數(shù)據(jù)測評機制、家校安全提醒機制、中小學(xué)幼兒園全崗全員安全素養(yǎng)培訓(xùn)機制等十分重要。聯(lián)合國兒童基金會項目專家宗春山認為，學(xué)校安全教育是一項涉及法學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等等的高度跨學(xué)科性的學(xué)科，要不斷分析研究兒童安全出現(xiàn)的新情況、新特點、新問題，關(guān)注新興安全領(lǐng)域，才能使學(xué)校的安全管理與教育與時俱進。

　　據(jù)介紹，自安全教育實驗區(qū)實踐啟動以來，已有300萬教師、1.2億學(xué)生在安全教育平臺上開展安全教育學(xué)習(xí)及活動。江蘇省南通市與泰州市成為率先建立“學(xué)校教育安全實驗區(qū)”的城市。

　　據(jù)泰州市政協(xié)副主席、教育局局長奚愛國介紹，泰州市從2014年開始，全市域加入國家安全教育實驗區(qū)的實驗工作，并首創(chuàng)安全教育實訓(xùn)基地與“三微”教學(xué)相結(jié)合的模式。通過幾年的努力，已經(jīng)構(gòu)建一套嚴密完備的工作機制，督查、考核、獎勵、問責(zé)機制全面形成。安全教育“泰微課”是泰州市中小學(xué)基于微視頻學(xué)習(xí)資源開展數(shù)字化學(xué)習(xí)的應(yīng)用項目，目前平臺上線12萬多條微視頻、35萬多條微測試題、5000多例網(wǎng)絡(luò)課程。2018年，泰州市在全省建立了首個也是至今唯一的學(xué)校安全教育實訓(xùn)基地。實訓(xùn)基地在吸收國內(nèi)外經(jīng)典訓(xùn)練科目的基礎(chǔ)上，加入了初期火災(zāi)處置、高空應(yīng)急疏散、校車疏散、防踩踏事故等十多項實訓(xùn)科目，累計參訓(xùn)教師1040余名，受訓(xùn)學(xué)生近萬人。

　　據(jù)南通市教育局局長郭毅浩介紹，南通市共有1036所中小學(xué)（幼兒園）、18028個班級、20096名教師、777753名學(xué)生和家長通過“南通市學(xué)校安全教育平臺”系統(tǒng)開展安全教育和各類專題學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了安全教育、專項活動、應(yīng)急演練和安全提醒的常態(tài)化、科學(xué)化、信息化，師生和家長自主安全意識和基本安全技能進一步強化。目前，南通市形成了“行政推動、部門聯(lián)動、社會諧動、家�；�動、教師主動、學(xué)生能動”以及“部門全融入、學(xué)校全覆蓋、師生全參與、家庭全關(guān)注、專題全涵蓋、考評全過程”的“六動六全”工作格局，初步形成了具有“南通特色”的學(xué)校安全教育管理新模式。此外，南通市還率先試行對中小學(xué)幼兒園教職工全崗全員安全素養(yǎng)培訓(xùn)，全市近5.3萬名教職工積極參與在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核，并依托地方高校，率先將安全課程納入師范生培養(yǎng)課程。同時，積極普及家長安全意識。