( )清明過后,地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。
( )這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了。
( )筍在春天的懷抱里,迅速往上長。
( )據(jù)老農(nóng)說,一個下雨的夜晚,筍都張高一尺多高呢。
二、我會按要求改寫句子。(8分)
1、他知道什么也看不見會有多么痛苦。 (改為反問句)
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2、我們要有改正錯誤、認(rèn)識錯誤的勇氣。(修改病句)
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3、云南的昆明昨天下了一夜的大雨。(修改病句)
4、教室里真靜啊， 靜得 。(用夸張修辭補(bǔ)充完整)
5、我終于讀完了《一千零一夜》這本書。
“把”字句：
“被”字句：
6、清晨，夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)
7、蔡桓公說：“我的身體很好，什么病也沒有。”(改轉(zhuǎn)述句)
一、 課文閱讀回放。(共9分)
出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入上。公路盤曲而上，山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑長得有精神。油桐也正開花，這一叢，那一簇，很不少。上山沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅的上，各色的映山紅，在加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
一路上迎著溪流。隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入上大概五公里就來到雙龍洞門口，那溪流就是從洞里出來的。
在空口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。
1、這段文字選自《 》。(1分)
2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法應(yīng)查( )。它在短文中的意思是( )：①聚集，叢湊，或叢聚成的堆或團(tuán)。 ②極新，常用來形容衣服 。 ③量詞，用于聚集成團(tuán)的東西。(1分)
3、找出短文的兩對反義詞，寫在下面的括號里。(2分)
( )——( ) ( )——( )
4、仿照“或濃或淡”這種結(jié)構(gòu)寫詞語： 、 (1分)
5、模仿文中劃線部分，用“……時(shí)而……時(shí)而……”造個句子。(1分)
6、作者在介紹洞口的時(shí)候，用“在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠”來說明，你覺得這樣介紹有什么好處? (2分)
7、從“溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子”這句話，你 到作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情?(1分)
二、閱讀短文，完成練習(xí)。(共12分)
有兩個 ：一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家;一個愛繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。
不幸得很!想當(dāng)音樂家的 ，突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的 ，忽然眼睛瞎了。 們非常傷心，痛苦萬分，埋怨命運(yùn)不好。
恰巧，有位老人從他們身邊經(jīng)過，聽見他們的埋怨。老人走上前去，先對耳聾的 比劃著說 你的耳朵雖然壞了 但眼睛還是明亮的 為什么不改繪畫呢 接著 他又對眼睛瞎的 說 你的眼睛雖然壞了 但耳朵還是(靈敏 靈活)的 為什么不改學(xué)彈琴呢
們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。
說也奇怪，改學(xué)繪畫的 ，漸漸感到耳聾反而好了。因?yàn)椋梢员苊庖磺?喧鬧 熱鬧)的干擾，使精神高度集中。改學(xué)彈琴的 ，慢慢覺得失明倒有利。因?yàn)椋梢悦獬S多無謂的(煩惱 苦惱)，使心思無比集中。
后來，耳聾的 成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海;眼瞎的 也成了音樂家，聞名世界。
一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆(感激 感動)地拉著老人的手連聲道謝。
老人笑著說：“不用謝。事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一切道路的時(shí)候，它，常常還會留下另一條道路的。”
1、請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。(1分)。
2、用“﹨”劃去( )里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)。
3、給第二自然段空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)。
4、從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)。
分散——( ) 愉悅——( )
5、這篇短文主要講了__________________________________________________
________________________________________________________________(2分)
6、請用“ 出本文的中心句，你從這個句子 到：
_________________________________________________________________________________________________________________________ (2分)。
一、 口語交際。(4.5分)
在平時(shí)的生活中，你都讀過那些書呢?從自己讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。
我推薦的書目： (1.5分)
我推薦的理由： (3分)
二、習(xí)作展示。(25分)
在你的生活中，一定有讓你十分敬佩的人，也許是你的爸爸，也許是經(jīng)常關(guān)心你的媽媽，也許是你周圍的小伙伴……無論是誰，請你寫寫發(fā)生在他(她)身上的事，說清楚為什么敬佩他(她)。
要求：(1)語句要通順，內(nèi)容要具體，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整。(2)題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。
