2019年部編版三年級上冊語文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-17 10:36:13
歸類專項(xiàng)訓(xùn)練(人教三上)
一、閱讀短文,回答問題。
可愛的小溪
清晨,小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞,像浮動的彩色綢帶。我喜歡在溪邊
讀書,清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨,淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。
中午,我也要到溪邊站上一會兒。微風(fēng)吹來,水面上泛起層層魚鱗波紋。倒映在溪中的景物,一會兒聚攏,一會兒散開,又聚攏,又散開……等到水波平靜時,樹兒、草兒的倒影更綠更新了。
晚上,月影靜靜地躺在水底,星星也在水底眨著眼睛,云彩也高興地跑到水里來了,給溪水增添了銀色。小溪好像把我?guī)нM(jìn)了一個神話世界里。
1.根據(jù)短文內(nèi)容把下列詞語補(bǔ)充完整。
()的朝霞()的空氣
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
清晨“我”喜歡在小溪邊(做什么),中午“我”也要。
3.這篇短文是按什么順序來寫的,找出有關(guān)詞語用“▲”標(biāo)出。
4.為什么說晚上的小溪好像把我?guī)нM(jìn)了一個神話世界里呢?
二、閱讀短文,回答問題。
美麗的晚霞
紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描繪。
太陽的身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。
我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴吐出鮮艷美麗的水花。隨著云彩的移動,飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。
森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,他還拄著拐杖哩。這不是動畫片《哪吒鬧!分械膸煾—太乙真人嗎?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,這不!一個堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個又一個好看的 ,一幅又一幅如畫的美景。
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時,晚霞已經(jīng)消失了。
1.“我”在幻境里看到了哪些東西?
______________________________________________________________________________
2.判斷下列句子是否正確。
(1)文中的“出神”,表示看得很不認(rèn)真的意思。( )
(2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。( )
(3)“神奇”就是“神秘”的意思。( )
3.把畫線句子改寫成不用問號的句子,不改變句意。
______________________________________________________________________________
4.你認(rèn)為文中哪些詞句 十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背。
______________________________________________________________________________
三、古詩對比閱讀
1.第一首古詩是______朝詩人_______寫的,第二首古詩是______朝詩人_______寫的。
2.第一首詩中的“紅葉”一詞讓我們想到_______(誰?)的詩《山行》中的_______。第二首詩中“蕭蕭”指的是_______,葉紹翁寫的《_________》中______________________一句也有“蕭蕭”這個詞。
3.(1)第一首古詩描繪由____________的小溪、鮮艷的紅葉和____________所組成的山中深秋初冬時節(jié)的景色,色澤鮮明,富于詩情畫意。
(2)第二首詩這首詩表面寫______________,實(shí)際卻是在感嘆自己的際遇,抒發(fā)了詩人孤獨(dú)、__________的感情。
四、閱讀短文,回答問題。
美麗的秋天
秋,是四季最涼爽的季節(jié),也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)。
秋天里,盛開的菊花,襯托著紅紅的楓葉,像一幅美麗的圖畫。走進(jìn)田野,金黃色的稻穗彎了腰,輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀,將一株株稻穗割下來,雖然忙得汗流浹背,卻仍面帶笑容。走過了田野,踏進(jìn)曬谷場,放眼望去,堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前,這都是農(nóng)民辛勞的成果?芍^“一分耕耘,一分收獲”。
走到郊外,悅耳的鳥鳴,正此起彼落地傳來,抬頭一看,天空中,飄著三三兩兩的白云,深吸一口,淡淡的花香,已隱隱傳來。
夜晚來臨了,樹木下,草叢里,蟲兒的音樂會開始了。青蛙大聲高唱著,仿佛它是一位歌王,飛舞的螢火蟲,提著一盞盞小燈籠,在野草間穿梭著。
秋天,是個詩情畫意的季節(jié),它帶給人們收獲的喜悅,以及一段美好的時光。
1.寫出下列詞語的近義詞。
呈現(xiàn)( ) 辛勞( )
2.解釋下列詞語。
(1)悅耳:_________________________
(2)此起彼落:__________________________________
3.用“____”和“……”分別畫上一個比喻句和一個擬人句。
4.作者選取了哪些植物、動物來描繪秋天美麗的景色?
五、閱讀短文,回答問題。
螞蟻和蜜蜂
人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動,畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至連剛學(xué)會說話的 也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到東,飛到西……”
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個疑團(tuán),蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂,蜜蜂,我問你一個問題。”
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總