2019年部編版三年級(jí)上冊(cè)語文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-17 10:36:13
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啦!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們從來不稱贊我們呢?”
小蜜蜂沉思以后說:“是啊,人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱贊你們呢?我想,那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约,我們的勤勞卻上為了他人……”
螞蟻聽了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。
1.仿寫詞語。
氣呼呼(ABB形式):_______________________嗡嗡嗡:_______________________
2.把“可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?”改為陳述句。
_____________________________________________________________________
3.人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱贊螞蟻,是不是太偏心了?
_____________________________________________________________________
4.讀了這個(gè)童話 ,你明白了什么道理?
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六、閱讀短文,回答問題。
畫眉和啄木鳥
茂密的森林,茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒,簡(jiǎn)直是鳥類的王國。
在一棵大楊樹上,畫眉鳥遇到了啄木鳥。
“啄木鳥大姐,我們來比一下誰的歌聲更美妙吧!”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚(yáng)悅耳,美妙動(dòng)聽。“對(duì)不起,我還要工作。再說,我也唱不好。”啄木鳥說。“唱吧,友誼比賽嘛。”畫眉揚(yáng)起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鳥唱了,但是,她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?
“我們?cè)賮肀缺日l的衣服漂亮行嗎?”畫眉更加得意。自然,啄木鳥的衣服不如她的艷麗。
“我們?cè)賮肀荣?hellip;…”這時(shí),一直打盹的白楊樹睜開眼皮,粗聲粗氣地說:“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧!”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。
1.文中 聲音好聽的詞語有( )。
A.悠揚(yáng)悅耳
B.得意
C.美妙動(dòng)聽
D.粗聲粗氣
E.嬌柔
2.判定畫眉和啄木鳥比賽的結(jié)果。
比賽項(xiàng)目 勝利者
唱歌
衣服
舞姿
貢獻(xiàn)
3.選擇這篇寓言的寓意,用“√”標(biāo)出。
(1)誰都有長(zhǎng)處,有短處,不要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處。( )
(2)畫眉鳥唱歌好聽樣子好看,啄木鳥能保護(hù)森林。 ( )
(3)誰對(duì)人類的貢獻(xiàn)大誰就是勝利者。 ( )
4.你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥,為什么?
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七、閱讀短文,回答問題。
猴子建筑師
猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝,在森林里就以建筑師自居。
猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩,它歪著頭看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你這個(gè)笨蛋!巢口能朝上嗎?應(yīng)朝下,只有這樣才能遮雨,懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子叨念著:“笨蛋。”搖搖頭,背著手走了。
猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞,它歪著頭看了看,不由嘆了一口氣:“唉,你的膽子太小了!挖這樣小的洞,你只想到 ,萬一你站著出來怎么辦?應(yīng)該挖大點(diǎn),要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,懂了嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著:“短淺。”搖著頭,背著手走開了。
暴風(fēng)雨來了,喜鵲進(jìn)了窩,兔子鉆進(jìn)洞,只有猴子竄進(jìn)樹林,雙手抱頭縮在一棵大樹下,任憑風(fēng)吹雨打。
1.照樣子,組詞。
自稱自居自自自自
2.喜鵲搭窩、兔子打洞,猴子分別給了什么建議?
3.你認(rèn)為猴子的建議有道理嗎?為什么?
4. 猴子分別用“笨蛋”和“短淺”來評(píng)價(jià)喜鵲和兔子,如果讓你來評(píng)價(jià)猴子,你會(huì)用哪個(gè)詞語呢?
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八、閱讀短文,回答問題。
毛毛蟲的
毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上,用好奇的目光觀察著周圍的一切:小昆蟲們又是唱又是跳,飛的飛,跑的跑……這是多么生機(jī)勃勃的景象啊。毛毛蟲對(duì)這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子,既發(fā)不出任何聲音,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。
這時(shí),一只頑皮的小瓢蟲發(fā)現(xiàn)了他,立刻大驚小怪地叫起來:“快來看哪!這兒有個(gè)丑八怪!”于是,大伙兒紛紛過來看小瓢蟲的新發(fā)現(xiàn)。毛毛蟲傷心極了,他聽到了各種各樣的議論,原來自己又丑又笨,還特別不合群。幸好瓢蟲媽媽趕來為毛毛蟲解了圍,她嚴(yán)厲地批評(píng)了小瓢蟲:“ ,你不該帶頭嘲笑別人。毛毛蟲雖然不像我們一樣會(huì)飛會(huì)跑,可是他也能做一些事情。”
毛毛蟲想:“瓢蟲媽媽說得真好哇!”他打定主意,自己不能悲觀失望,也不能妒忌的蟲子。他要吐絲,為自己編織一間牢固的繭房。于是,他開始埋頭苦干起來。用了幾天幾夜的時(shí)間,毛毛蟲終于把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。
毛毛蟲稍微松了一口氣。“以后又會(huì)怎么樣?”與世隔絕的毛毛蟲有時(shí)會(huì)嘆息著問自己。
“一切都會(huì)變的,一切都會(huì)好起來,我必須有耐心。”毛毛蟲也常常這樣安慰自己。
1.把下列詞語補(bǔ)充完整。
生機(jī)( )( )大( )小( ) 與( )隔( )
2.毛毛蟲羨慕其他的小昆蟲能做哪些事情?
3.毛毛蟲為什么傷心?
4.猜測(cè)一下 的結(jié)局,請(qǐng)你來續(xù)寫一段這個(gè) ?
九、閱讀短文,回答問題。
山茶花
你見過山茶花嗎?
真是美極了。白的,紅的,紫的,墨色的,粉紅的……一株樹上有好多種顏色,一朵花上甚至也顏色不同,那真叫絕!
山茶花的白,那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩。那墨茶,仿佛一汪碧綠的清潭閉上眼,你也會(huì)感受到美啊,美啊……
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