3.學(xué)習(xí)第7自然段

　�。�1）出示：“妹妹高興地跨上馬，蹦蹦跳跳地奔向前去。”“我早回來(lái)啦！”

　　從這一句，你讀出了什么？

　　預(yù)設(shè)：妹妹很高興，真把柳枝當(dāng)成了一匹馬。

　　預(yù)設(shè)：我讀出了妹妹的變化真大，妹妹一下了長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀了。

　�。�2）指導(dǎo)朗讀：用高興的語(yǔ)氣讀出妹妹的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。

　　（四）回歸題目，總結(jié)升華

　　1.分角色朗讀課文，盡量感情朗讀。

　　2.為什么說(shuō)“這是一匹出色的馬”？

　　預(yù)設(shè)一：爸爸說(shuō)的“出色的馬”，其實(shí)是一種看不到的東西，是堅(jiān)強(qiáng)，是獨(dú)立的精神。

　　預(yù)設(shè)二：因?yàn)槊妹冒阉��?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說(shuō)“這是一匹出色的馬”。

　�。ㄎ澹┬〗Y(jié)全文。

　　通過(guò)妹妹前后變化的比較，我們懂得了生活中無(wú)論遇到什么困難都要樂(lè)觀面對(duì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和自信地面對(duì)眼前的一切。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　7 一匹出色的馬

　　之前的妹妹 ：要人抱抱

　　之后的妹妹：高興地  第一個(gè)跑到家