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一個普通家長對于教育的一點心得(2)

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-03-08 11:23:23

智能內(nèi)容


  針對目前的應試教育,做為普通家長如何提高孩子的學習效率,筆者做為一個小學生的父親,有些拙見,以資參考。要求孩子專心聽講,確保老師講的理論概念方法都聽懂了,當然這是在校學習,家長無法掌控。家長能夠掌握的就是在家學習的時間,養(yǎng)成好的學習習慣。

  第一,孩子學習無論在平常作業(yè)或者考試測驗中,大部分錯誤都不是因為不會,而是計算失誤或者單位寫錯這類低級錯誤,原因就是粗心大意造成的,大部分的孩子都有這個毛病,就是說克服粗心大意的毛病,那么這個孩子就贏了大部分,那么如何克服?三點:仔細審題;細致解答;反復檢查。說起來容易,如何讓孩子做到?日本的木匠世家,在沒有工作的時候,每天依靠反復打磨力具,從而培養(yǎng)專注力,他的作品總是無比的精細。所以在克服失誤上沒有捷徑,就是反復練習,比如說測驗卷上錯了一道計算題,計算練習冊上罰寫兩頁,兩頁內(nèi)有一題錯,再罰三頁,一本練習冊練完了,擦掉所有答案重新再練,只有這樣反復練才能最大程度杜絕失誤。

  第二,錯題最重要,尤其是考試之前的那些測試卷上的錯題,最直觀的體現(xiàn)出孩子在這學期的學習中薄弱的部份,把所有的錯題制成錯題集(其中不會做的題目,除了徹底搞懂之外,多加幾道相同類型的題目),反復練習。

  第三,所有作業(yè)卷面要保持干凈整潔,筆者上學時,學校墻壁上貼著三個大字“靜”“凈”“敬”,于筆者影響很大,對學習,對卷面,對做人,都有深刻的意義。

  第四,閱讀,大量閱讀能夠把散落的知識點連在一起,形成知識面,然后通過思考形成自己的知識體系,而一個巨大且豐富的知識體系是人解決問題和進行創(chuàng)造的依靠。

  第五,孩子學習,家人不要呆在旁邊一字一句的指點,這樣會破壞孩子的專注力,使孩子無法沉心靜氣,造成雙方都焦躁不安,效率即低,效果又差。事先聲明做錯題就要面對懲罰,然后讓孩子靜靜的獨立完成作業(yè),學習終究是他自己的事。完成并且檢查完畢后,家長進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤,進行針對性的反復練習。這樣會顯著提升效率。

  總而言之,教育中會出現(xiàn)各種各樣的問題,做家長的要多動腦筋,多找方法,自我教育,與孩子一同進步,以寬容溫暖的方式把孩子培養(yǎng)成擁有健康身心、杰出技能的人,既能獨立生存,又能與社會融洽相處。做為愛孩子、負責任的父母應該這樣去做。

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