十、教材課后習題

　　讀一讀，注意加點的部分，說說你從中體會到了什么。再從課文中找出類似的詞句，和同學交流。

　　◇那二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。

　　“二十只左右”“好像”說明這些都是作者的推測，充分體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和善于觀察、思考的品質(zhì)。

　　◇蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。

　　“大概”說明作者的觀察與推測，體現(xiàn)了作者非常善于觀察思考。

　　◇它們兩點四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。

　　“兩點四十分”說明作者的女兒對蜜蜂飛回來的時間記錄得詳細精準，體現(xiàn)了她嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

　　文中類似的詞句還有：

　　1.在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。

　　2.我放蜜蜂的時候是將近兩點鐘，也就是說，在大約三刻鐘的時間里……