如何玩繪本?不僅讀出來,還要演出來
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-22 20:38:07
表演開始——
腳本之1 :《小藍和小黃》
劇情簡介
小藍和小黃是好朋友,經(jīng)常一起玩。一天,他們開心地抱在一起,結(jié)果都變綠了。爸爸媽媽都不認識他們了,他們很傷心,哭啊、哭啊,流出了好多的眼淚,又變回小藍和小黃了。
表演現(xiàn)場
找一些藍色、黃色、綠色的皺紋紙(也可用其他材料代替),寬約0.5 米,長約1 米。對折,中間剪掉一個大圓,讓頭能夠套進去。媽媽和孩子分別套一個藍色的和黃色的,用繩子系在腰上,當簡易的衣服,分別扮演小藍和小黃。然后一起表演,轉(zhuǎn)圈圈、做游戲。“小藍”和“小黃”互相擁抱后,再各自穿上綠色的“衣服”表示“變顏色了”。接著假裝哭,哭著哭著,把綠色的衣服“變沒了”(脫掉),又變回小藍和小黃。
腳本之2 :《我的連衣裙》
劇情簡介
小兔子用縫紉機做了一條白色的連衣裙,它穿上裙子,遇到什么,裙子就變成什么樣子的:花朵、雨點、草籽、小鳥、彩虹、云彩、星空……
表演現(xiàn)場
媽媽把事先準備好的幾張白色大卡紙拿出來,和孩子一起用大卡紙做幾件簡單的裙子,鼓勵孩子盡情地在“裙子”上面畫出自己喜歡的圖案。然后,讓孩子“穿上”這些漂亮的“裙子”給大家展示一下。
腳本之3 :《在森林里》
劇情簡介
一個小男孩拿著喇叭走進森林,遇到了獅子、象寶寶、大棕熊、袋鼠、老鶴、猴子和小兔子,這些伙伴陸續(xù)加入了小男孩的森林之旅。他們一起用音樂做游戲,直到小男孩的爸爸把他帶回家。
表演現(xiàn)場
準備各式各樣的兒童樂器,組成一個家庭小樂隊,還可以叫上孩子的好朋友一起表演。大家一邊走,一邊玩樂器,敲鼓、吹喇叭、搖沙錘、擊響板等。還可以放些輕快的音樂,伴隨著音樂打節(jié)奏、走路。
媽媽的經(jīng)驗
1. 給孩子講故事前,要先熟悉一下故事內(nèi)容。講的時候一定要充滿自信。
2. 根據(jù)故事的內(nèi)容,準備道具或材料。比如,故事中提到了水果、動物,你可以找一些水果實物、動物圖片,也可以和孩子一起制作。
3. 表演的時候,可以用不同的聲音來表示不同的角色,特別是主人公和其他角色的聲音一定要區(qū)別開來。
4. 講完故事,可以鼓勵孩子畫一些畫,以加深孩子對故事的理解。
相關(guān)文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總