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與民辦教育發(fā)展“小趨勢”共振

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-27 21:08:27

智能內(nèi)容

  本報訊(記者 崔斌斌) “無論何時何地,我們都堅定一個信念:做有底線、有良知、有尊嚴的教育。”在集體誦讀《辦學人的8條約誓》的熱烈氣氛中,4月18日,由中國教師報、華樾(北京)科學技術(shù)研究院主辦的第四季民辦教育“問策轉(zhuǎn)型”思享匯在江蘇省昆山市拉開帷幕。

  “遠見演講”是本次活動的“重頭戲”,與會專家圍繞民辦教育發(fā)展趨勢等主題展開探討。

  “2019民辦學校發(fā)展總體趨勢是規(guī)范中適度發(fā)展。”在河南民辦教育共同體理事長王紅順看來,2019年是民辦學校深度轉(zhuǎn)型元年——從抓住機遇走向深度創(chuàng)新,從過分依靠資源走向依賴技術(shù)提升內(nèi)涵,從過去與公辦被動錯位到現(xiàn)在的主動錯位……

  要想辦好民辦學校,董事長與校長關(guān)系的“小趨勢”至關(guān)重要。

  “辦好民辦學校的關(guān)鍵,是董事長與校長的良好合作關(guān)系。”上海新紀元雙語學校校長李海林認為,與董事長處理好關(guān)系的根本是把學校辦好。具體怎么做?李海林強調(diào),辦好學校的一大關(guān)鍵就是明晰投資方和管理方的權(quán)力邊界。

  對此,江蘇昆山前景教育集團董事長張雷認為,董事長與校長、管理層要達成價值觀層面的共識,這其中建設(shè)規(guī)則很重要,最終目標是要“建設(shè)人心”。“成就他人,成就教師,成就孩子,這樣反過來也能成就學校。”張雷強調(diào)。

  除了民辦教育發(fā)展這一話題,語文閱讀也是本次活動重點關(guān)注的內(nèi)容。

  我們的語文將走向哪里?基于中高考改革的大背景,特級教師、華樾(北京)科學技術(shù)研究院教研部主任潘繼云認為,“閱讀是語文課堂轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵,閱讀的力量能夠影響一個孩子的一生”。

  在潘繼云看來,“語文主題學習”是將課外閱讀課內(nèi)化的一種解決方案。它通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教師講得累、學生學得苦的語文教學方式,探索出一條符合語文學習規(guī)律的教改之路。

  作為魯迅研究者,北京魯迅博物館常務(wù)副館長黃喬生也很重視語文閱讀,尤其是“閱讀魯迅”。

  “魯迅的文章是出了名的難教難學,我們要把學生的能動性調(diào)動起來,這樣學生的學習活了,思想活了,魯迅的形象也活了。”黃喬生說。

  “兩天的學習讓我感觸很深,當校長之初我就在思考要培養(yǎng)什么樣的學生。我要辦一所學生喜歡的學校,一所為孩子青春留下美好記憶的學校……”活動結(jié)束后,河南省夏邑縣紅旗實驗中學校長董須社發(fā)出感慨。

  民辦教育“問策轉(zhuǎn)型”思享匯是由中國教師報發(fā)起、華樾(北京)科學技術(shù)研究院支持的一項公益活動,是專為成長型民辦學校量身打造的深度轉(zhuǎn)型學習平臺。此前曾在北京市二十一世紀國際學校、江蘇省徐州市華杰實驗學校等地舉辦。

  《中國教師報》2019年04月24日第2版 版名:新聞

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