王林用“謹慎的樂觀”這5個字表達對原創(chuàng)的看法。對此，圖畫書作家姬炤華深有同感。他坦言，從繪畫角度來講，中國一直以來不缺少好畫家，上世紀80年代時曾經(jīng)有一個連環(huán)畫的高峰，但是我們?nèi)鄙倨渌�的東西，比如從技術(shù)來講，畫畫的人不太會講故事。他特別提到萬氏兄弟在上世紀40年代拍攝的動畫片《芭蕉扇》，那時候中國引領(lǐng)整個亞洲動畫行業(yè)的發(fā)展，還有上影廠曾經(jīng)拍攝的動畫片，都因為某些原因沒有好好運作。“一部作品的成功不是作者一個人的事，而是背后一個體系在支撐。中國原創(chuàng)圖畫書發(fā)展就和經(jīng)濟上的中等收入陷阱一樣，可能也有一個類似的點，突破這個點，優(yōu)秀作者就會像雨后春筍一下成長起來，所以改變我們的‘土壤’更重要。”

　　閱讀環(huán)境仍然令人堪憂

　　“我的女兒正值一個求知欲很旺盛的年紀，為她挑選圖書也是我的工作。”國際公益學院公益網(wǎng)校副校長、哈佛大學亞洲中心研究學者楊子云是一個4歲女孩的媽媽，她說，女兒1歲9個月之前全家住在美國波士頓，女兒從出生開始，基本上每周都去圖書館。女兒1歲9個月之前借閱圖書約七八百本，閱讀量非常豐富。但回國后，發(fā)現(xiàn)幾乎找不到適合小孩子的圖書館，比如新華書店沒有閱讀區(qū)，只有一個小孩可以畫畫的地方。

　　楊子云認為，在低幼齡公共閱讀空間和資源上，中國存在著較大的缺失。“公共圖書館的數(shù)量、品質(zhì)和服務(wù)是保證孩子低成本高品質(zhì)閱讀的必要條件。”因此，她聯(lián)合了社區(qū)的鄰居們，開設(shè)了專為兒童準備的線下讀書會。

　　但是僅有一個閱讀的環(huán)境是不夠的，還需要家長的參與。如今電子產(chǎn)品的普及，壓縮了成人的閱讀時間，朱自強也借用尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中的論述表達了對于碎片化閱讀和只看電視、電腦、手機圖像的擔憂。他認為親子閱讀還是值得不斷深挖的，希望通過兒童閱讀帶動一部分成人的閱讀，同時也讓兒童從小開始養(yǎng)成閱讀的好習慣。

　　非洲有一句古諺，養(yǎng)育一個孩子需要舉全村之力�，F(xiàn)代社會飛速發(fā)展，全球分工越來越細，世界已融為一個整體，現(xiàn)在諺語里全村的概念也就是地球村的概念。讓一個孩子愛上閱讀，提高孩子的閱讀品質(zhì)和能力，就需要全社會的力量。

　　在“2018年度愛閱童書100”中，有一本圖畫書叫《馬背上的女圖書館員》。該書取材于美國20世紀30年代經(jīng)濟大蕭條時期，羅斯福新政之一“馬背上的圖書館員項目”里的真實故事。從這本書中我們看到，即使在極端困難時期，美國仍然舉全國之力，不忘每一個孩子的閱讀。

　　愛閱公益基金會理事長李文說：“我非常喜歡這本書腰封上的一句話：‘致敬孩子身邊所有的送書人。因為有了書，才有了幸福的種子，也才有了照亮未來的光。’‘愛閱童書100’就是集專家、出版社、兒童閱讀推廣人等多方之力，為孩子送上這照亮未來的光。”（本報記者 卻詠梅）