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滬教版五年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)初步》數(shù)學(xué)教案

2019-05-14 18:19:20     下載試卷     標(biāo)簽:滬教版數(shù)學(xué) 五年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

滬教版五年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)初步》數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能

  1.會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理。

  2.能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。

  3.能夠根據(jù)數(shù)據(jù)作出簡(jiǎn)單的判斷與預(yù)測(cè)。

  過(guò)程與方法

  1.經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

  2.在數(shù)學(xué)交流中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

  3.在解決問(wèn)題中,通過(guò)觀察、比較、分析、歸納和類(lèi)比進(jìn)行抽象、概括。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀

  通過(guò)了解自己的身高體重,讓學(xué)生不斷完善自我,使自己變得更加健康。

  教學(xué)重點(diǎn)

  能夠看懂和繪制 簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。

  教學(xué)難點(diǎn)

  能夠根據(jù)數(shù) 據(jù)作出簡(jiǎn)單的判斷與預(yù)測(cè)。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、情景引入

  師:同學(xué)們,你們想知道在我們班級(jí)中誰(shuí)是身材最好、最標(biāo)準(zhǔn)的人嗎?今天我們就來(lái)進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),繪制一張班級(jí)同學(xué)身高體重的統(tǒng) 計(jì)圖。想一想,你需要做哪些準(zhǔn)備工作?

  【這一環(huán)節(jié)從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā),選擇學(xué)生身邊的、感興趣的身高體重這一事件,讓學(xué)生自己提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,感到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!

  二、集體活動(dòng)

  1.收集數(shù)據(jù)。

  了解各位組員的身高、體重,完成表格。

組號(hào) 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 6號(hào)
身高            
體重            

  2.整理數(shù)據(jù)。

 。1)討論:這些數(shù)據(jù)可以分成哪幾類(lèi)?

 。2)根據(jù)需要將數(shù)據(jù)分類(lèi),用 ︳‖…等符號(hào)來(lái)表示各種數(shù)據(jù)的次數(shù)。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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