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2019-05-15 18:03:56 下載試卷 標(biāo)簽:語文A版五年級(jí)下冊 教案設(shè)計(jì)
(1)理解“三千尺”
①“三千尺”究竟有多高?(板書:三千尺)來看看我們這個(gè)教室,像這樣的差不多有300多層那么高呢,多高呀!
(2)理解“九天”
、龠有哪里也說明了瀑布是很高、很高的?(九天)教師解釋:古人認(rèn)為天有九重,最高的一重稱為九天。九天就是最高的天空。
②這瀑布真的是銀河從九天傾瀉下來。不是。這是詩人一種想象,好像是銀河從九天落了下來,“疑”在這里是好像的意思。(出示生字卡片,認(rèn)讀“疑”。)我們剛剛上課前背的《靜夜思》中也有這樣的用法,“床前明月光,疑是地上霜。”
。3)瀑布真有“三千尺”高嗎?真的是從九霄云外落下來的嗎?(不是的。)在這里,李白運(yùn)用了夸張的寫法,主要是形容瀑布很高。(板書:夸張)
(4)拓展:李白的很多詩,都像今天這兩句詩一樣,運(yùn)用了夸張的寫法,我們一起來看一下。(課件出示)
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。--《贈(zèng)汪倫》
白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。--《秋浦歌》
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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