�、鄱嗝姥�，我們一起來讀讀第一句。

　�。�2）學(xué)習(xí)第二句

　�、俚谝痪湮覀冏x懂了，第二句你明白它的意思嗎？你來說說看。

　�、陔S機(jī)理解“川”與“遙看”的意思。

　　川：是指大河。

　　遙看：是什么意思呀？其實他就是課題中的哪個字的意思？（望）這里是相呼應(yīng)的。

　�。�3）我們再回過頭來看這兩個字，那你能說說廬山的“廬”和香爐的“爐”有什么不一樣嗎？你是怎么記住它們的。（出示生字卡片“爐”和“廬”，認(rèn)讀）

　　四、寫生字

　　1.出示“爐”

　�。�1）書空： ppt出示“爐”字，我們一邊書空，一邊說說“爐”字的筆順。

　　（2）課前我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，誰來說說這個字的四端兩線。（上端--基本齊平；下端--基本齊平；左端--豎撇的撇尖；右端--橫折斜的折角；橫中線--斜點、短橫；豎中線--豎斜撇穿過。）

　�。�3）師范寫（請學(xué)生認(rèn)真看）；

　�。�4）這就是“爐”的寫法：兩部上下要齊平，右撇左伸框扁小。請同學(xué)們在語文書上認(rèn)認(rèn)真真地寫一個。（注意姿勢）；