三、自主或小組探究

　　上個(gè)星期Lingling，Amy 和Sam 他們也開(kāi)懷大笑了。Lingling wrote a letter to Daming and told Daming what she did last week. Now Let‘s look at the letter.

　　1.教師第一次播放文本錄音，請(qǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊劃出動(dòng)詞的過(guò)去式。

　　2.教師第二次播放錄音，并請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題

　　(1).Where did they go last week？

　　(2).What  did the men and the women wear？

　　(3).What did the actors do？

　　(4).What did they eat？

　　3.學(xué)生嘗試復(fù)述信的內(nèi)容。

　　四、協(xié)作交流

　�。�1）學(xué)生分組看圖說(shuō)話(huà)

　�。�2）描述自己昨晚做的事情。

　　Last night，I was at home. I ________________________________________________________

　　四、總結(jié)提高

　　1. 師生共同總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　2. 家庭作業(yè)：

　　(1) Read the textbook

　　(2) Write a letter to Lingling about your last week.

　　教學(xué)反思

　　略