【啟發(fā)思考】

　　本部分主要目的在于學生通過開動腦筋、小組討論的方式，進行看圖說話練習，并操練學過的 現(xiàn)在進行時。過程中，學生可以把答案書寫在小黑板上或練習上，檢查鞏固學生的語法和書寫。在教學過程中，教師一定要鼓勵學生使用現(xiàn)在進行時表達圖片內(nèi)容。

　　【自主或小組探究】

　　本環(huán)節(jié)是整個探究式學習十分重要的環(huán)節(jié)，篇幅也占比很大。在本部分中，首先通過師生對話和自主探究相結(jié)合的方式，學習本課的主要內(nèi)容，訓練學生獲取文本信 息的能力，培養(yǎng)學生自 學的能力。在掌握基本內(nèi)容之后，學生結(jié)合書本上的練習，對本課的重點知識進行操練，進行看圖說話等或動，幫助學生鞏固所學知識。

　　【 協(xié)作交流】

　　在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，小組合作，完成老師的任務(wù)。 學生根據(jù)圖片和文本，進行對話設(shè)計、編排和表演，將學過的英語知識真正地運用起來。在完成這一較困難的任務(wù)之后，學生不僅在日常生活中靈活運用英文的能力將大大加強，更能培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮想象進行內(nèi)容創(chuàng)作的能力。

　　【總結(jié)提高】

　　本部分的意義在于總結(jié)本課所學到的知識，補充學生需要的新知識。就本 課而言，主要 是現(xiàn)在進行時的構(gòu)成、用法和注意事項，老師可以視情況補充本課相關(guān)的詞匯或短語。

　　教材分析

　　本單元主要描述了Daming的生日就要到了，Simon的媽媽為了準備Daming的生日聚會去了超市，但是回到家時，Simon的媽媽因為買了太多東西拿不動向Simon和Daming尋求幫助。本單元主要目 標是學生學會用英文向他人求助，提高聽說認讀及綜合運用語言的能力。