二、復(fù)習(xí)

　　1. 教師展示不同的信件給學(xué)生。

　　2. 請學(xué)生總結(jié)信件的基本格式。

　　3. 教師出示錯誤的信件，請學(xué)生指出他們的錯誤。

　　三、呈現(xiàn)

　　Ask and answer

　　1. 學(xué)生仔細(xì)觀看課文，或者聆聽對話錄音。

　　2. 小組內(nèi)進行閱讀，尋找ppt上的答案，寫在worksheet上。

　　3. 小組展示答案，進行核對。

　　Listen and say

　　1. 仔細(xì)聆聽錄音。學(xué)生盡力記錄所說的內(nèi)容。

　　2. 教師核對學(xué)生所記錄的是否符合錄音內(nèi)容。

　　3. 讓學(xué)生劃出句子中be going to部分，請學(xué)生回答be going to的意義和用法。

　　四、操練

　　1. 教師展示各種場所的圖片，請學(xué)生根據(jù)圖片造出用be going to的句型。

　　S： I‘m going to Lake Middle School.

　　2. 教師繼續(xù)展示這些圖片，但要求學(xué)生用問句詢問。