人教新課標版四年級下冊《寓言兩則·扁鵲治病》語文教案

　　教學目標：

　　1．能正確、流利地朗讀課文。

　　2.聯(lián)系上下文，結合重點詞句，體會人物的心理。

　　3．理解寓言的寓意──要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人的意見。

　　4．培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字、熱愛閱讀之情。

　　教學重點：

　　聯(lián)系上下文，結合重點詞句，體會人物的心理。

　　教學難點：

　　理解寓言的寓意──防微杜漸。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、介紹“名醫(yī)”，導入新課

　　1.課件出示詞語：救死扶傷、藥到病除、妙手回春、起死回生等，

　　同學們，請看屏幕，讓我們一起讀讀這些詞語，想想它通常用來形容什么人？（醫(yī)生）今天，我們就來認識一位古代神醫(yī)，他的名字叫做“扁鵲”（板書“扁鵲”），天下人都知道扁鵲有“起死回生”之術，我們一起來學習他治病的故事。（板書“治病”）