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2019-05-21 17:44:37 下載試卷 標(biāo)簽:人教新課標(biāo)版四年級下冊 教案設(shè)計
二、初讀課文,歸納大意
1.自由讀課文,思考:課文講了一件什么事?
2.回顧概括的方法:講清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。像這類型的文章還可以根據(jù)題目抓住主要內(nèi)容簡單概括。
3.口頭填空:
《扁鵲治病》這則寓言主要講名醫(yī)扁鵲_______次給______________治病卻遭到拒絕,結(jié)果_____________________。
三、抓治病的經(jīng)過,了解蔡桓公的死因
1.既然有名醫(yī)扁鵲為蔡桓公治病,但蔡桓公最后也病死了,下面我們就一起來學(xué)習(xí)整件事的起末。
出示自學(xué)要求:
。1)請大家默讀課文,思考:作為名醫(yī),扁鵲怎樣診斷蔡桓公的病情變化的呢?用橫線劃出最能集中體現(xiàn)蔡桓公病情變化的句子。
(2)面對扁鵲的三次請求治病,蔡桓公的表現(xiàn)又是怎樣的呢?用波浪線畫出相關(guān)的語句?并反復(fù)讀相關(guān)句子,在旁邊寫上蔡桓公是怎么想的。
2.分小組學(xué)習(xí),討論。
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