人教新課標(biāo)版六年級下冊《智慧之花》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生能讀懂課文，讀懂故事，能說出每個故事的主要內(nèi)容。

　　2、體會兩個小姑娘有愛心、有勇氣，有智慧的高尚品質(zhì)，并初步懂得運用知識和法律保護自己，保護別人。

　　3、選擇一個故事，用150以內(nèi)的字?jǐn)?shù)進(jìn)行縮寫。

　　學(xué)情分析

　　六年級的學(xué)生能夠讀自讀課文把課文正確，讀通順。了解課文主要講了哪兩個故事。搜集自我保護或救助別人的故事。

　　重點難點

　　1、教學(xué)重點：懂得要將愛心、勇氣、智慧融于一身，才能安全自救的道理。用150以內(nèi)的字?jǐn)?shù)進(jìn)行縮寫。

　　2、教學(xué)難點：了解有關(guān)法律知識。

　　教學(xué)活動

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、板書：智慧。問：你喜歡這個詞嗎？為什么？   小結(jié)：有時“智慧”還能保護自己

　　2、今天我們就學(xué)習(xí)這樣的故事，題目是“智慧之花”(補齊：之花)

　　二、檢查預(yù)習(xí)

　　1、課前老師給大家布置了預(yù)習(xí)，知道課文講了哪兩個小姑娘的故事嗎？(板：瑪麗亞 江雪)

　　2、快速瀏覽課文，想想是怎樣的故事呢？用自己的話概括一下。

　　反饋：

　　第一個故事是維吾爾族的小姑娘瑪利亞運用學(xué)過的關(guān)于電的基本知識，在自我保護的前提下救出了5個觸電的男同學(xué)。(板：救男同學(xué))

　　第二個故事是東北的小姑娘江雪，她巧妙地向工商管理所商檢科舉報了賣變質(zhì)冰棍兒的人。(板：江雪：保護大家)

　　3、梳理層次。

　　哪些自然段寫第一個故事？(1--7)哪些自然段講第二個故事？(8--19)